Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/45063
MetadatoEtiquetaValorIdioma
dc.contributor.advisor Tutor Filgueira, Magdalena-
dc.contributor.advisor Tutor Barros Vieitez, Irene-
dc.contributor.author Autor Salomón Carneiro, Mikaela-
dc.contributor.filiacion Filiación Salomón Carneiro Mikaela, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología-
dc.date.accessioned Fecha ingreso 2024-08-01T16:01:36Z-
dc.date.available Fecha disponible 2024-08-01T16:01:36Z-
dc.date.issued Año de publicación 2024-
dc.description Descripción Articulación teórico-clínica presentada como Trabajo Final de Grado.es
dc.description.abstract Resumen El presente Trabajo Final del Grado se desarrolla a partir de una articulación teórico-clínica que tiene como objetivo reflexionar y recopilar diferentes autores y postulados acerca de la clínica con niños/as desde una perspectiva psicoanalítica. La elaboración del trabajo tiene como punto de partida la práctica de graduación llevada a cabo en Facultad de Psicología. Se toma el caso de un niño de 6 años que fue participe de un proceso psicoanalítico; del mismo se analizan diferentes viñetas a modo de ejemplificar y homologar desde la experiencia los postulados de diferentes autores en torno al juego y reflexionar acerca de la producción de sentidos y símbolos que dan cuenta de la elaboración de conflictos, deseos, y vivencias traumáticas a través de la entrevista de juego en el consultorio. Debido a múltiples conceptualizaciones y a la existencia de una amplia bibliografía, se presenta la imposibilidad de desarrollar el tema desde todas sus aristas y autores, lo que lleva a la selección y profundización en determinados aspectos que hacen a la clínica. Primeramente, se hace una aproximación a los postulados acerca del sujeto niño/a, y su desarrollo histórico desde el psicoanálisis. A su vez se profundiza en lo relacionado al juego como herramienta clínica con niños/as, dada su importancia simbolizante y su carácter de estructuración psíquica haciendo hincapié en la simbolización de experiencias traumáticas a temprana edad.es
dc.format.extent Extensión 35 p.es
dc.format.mimetype Formato application/pdfes
dc.identifier.citation Citación Salomón Carneiro, M. La clínica psicoanalítica con niños y niñas : interpelando a la teoría, el juego en su devenir como función simbólica de lo traumático [en línea] Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar. FP, 2024.es
dc.identifier.uri URI https://hdl.handle.net/20.500.12008/45063-
dc.language.iso Idioma eses
dc.publisher Editorial Udelar.FPes
dc.rights Derechos Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.rights.licence Licencia Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
dc.subject Palabras clave Clínicaes
dc.subject Palabras clave Juegoes
dc.subject Palabras clave Simbolizaciónes
dc.subject Palabras clave Niño/aes
dc.subject Palabras clave Traumaes
dc.subject.other Descriptores CLINICA PSICOANALITICAes
dc.subject.other Descriptores CASOS CLINICOSes
dc.subject.other Descriptores NIÑOSes
dc.subject.other Descriptores TRAUMA PSIQUICOes
dc.subject.other Descriptores ENTREVISTA DE JUEGOes
dc.title Título La clínica psicoanalítica con niños y niñas : interpelando a la teoría, el juego en su devenir como función simbólica de lo traumáticoes
dc.type Tipo de documento Trabajo final de gradoes
thesis.degree.grantor Facultad o Servicio que otorga el Título Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicologíaes
thesis.degree.name Título Obtenido Licenciado en Psicologíaes

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Trabajos Finales de Grado
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