Título:
¿Educación en contextos de encierro? Desafíos para la inserción social
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Coordinador:
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Compilador:
Autor:
Camejo, Marina
Tutor:
Tipo de documento:
Ponencia
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
CARCELES
REHABILITACION
EDUCACION
URUGUAY
AMERICA LATINA
REHABILITACION
EDUCACION
URUGUAY
AMERICA LATINA
Año de publicación:
2017
Contenido:
Resumen:
En la actualidad tanto en América Latina como en particular en la República Oriental del Uruguay, forman parte de la agenda pública los debates en torno a la violencia, la seguridad pública, los índices de criminalidad, la baja de la edad de imputabilidad, etc. Estos temas junto a otros, ponen una vez más en el ojo de la tormenta, la discusión respecto al papel de las cárceles y la posibilidad de educar en ellas, en pos de rehabilitar, resocializar o reeducar a las personas privadas de libertad (PPL). La educación es un derecho humano fundamental, puerta de entrada para el ejercicio y formación del resto de los derechos, cuyo fin es el desarrollo integral del sujeto. En este contexto social es que pretendemos discutir qué formación humana se requiere para contribuir y concretar el proyecto de humanizar las cárceles. Humanizar las cárceles es uno de los tantos desafíos a los que se debe responder en pos de lograr reinserción social. Desde la filosofía de la educación se torna imperioso discutir y posicionarnos respecto a qué formación, bajo qué propósitos y desde qué propuesta educar en los contextos de encierro, una vez asumimos a la educación como transformadora del hombre
Descripción:
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Editorial:
Udelar. FCS
EN:
XVI Jornadas de Investigación : la excepcionalidad uruguaya en debate: ¿como el Uruguay no hay?
Financiadores:
Citación:
Camejo, M. "¿Educación en contextos de encierro? Desafíos para la inserción social ". XVI Jornadas de Investigación : la excepcionalidad uruguaya en debate: ¿como el Uruguay no hay? [en linea]. 2017
Citación:
metadata.articulos.cc.license.name:
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
2301-1734
ISMN:
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Cobertura geográfica:
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Departamento académico:
Grupo de investigación:
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
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| XVI JICS_Marina-Camejo.pdf | — | 370.5 KB | Adobe PDF |