Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/22352

Título:

El concepto de participación de la familia en la educación escolar de los niños/as. La perspectiva de los actores involucrados

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Cabrera Corales, Pamela Elizabeth

Tutor:

Leguizamón, Fernando

Tipo de documento:

Tesis de grado

Editor:

Palabras clave:

Participación
Educación
Familia
Infancia
Derechos

Descriptores:

Año de publicación:

2018

Contenido:

Resumen:

La investigación propuesta aborda la temática referida al concepto acerca de la participación de la familia en el proceso educativo de los niños, desde la consideración de los actores involucrados (funcionarios-familias). La cual se llevó a cabo mediante la reflexión, análisis y problematización de dicho concepto, con el propósito principal de pretender aportar en el entendimiento de este fenómeno. Para el relevamiento de los datos se utilizaron dos técnicas de enfoque cualitativo, la realización de entrevistas dirigidas a los funcionarios, y la realización de grupos de discusión con las familias. Los resultados obtenidos dan cuenta de que si bien en el centro educativo se desarrollan ciertos grados de participación, no se produce de forma activa, sino que se evidencia una participación de corte pasiva, es decir que no implica un desempeño, una acción directa, en consecuencia, alejada del concepto entendido como ideal.

Descripción:

Editorial:

Udelar. FCS

EN:

Financiadores:

Citación:

Cabrera Corales, P. El concepto de participación de la familia en la educación escolar de los niños/as. La perspectiva de los actores involucrados [en línea] Tesis de grado. Montevideo : Udelar. FCS, 2018.

Citación:

metadata.cc.license.name:

Documento del Gobiberno:

URI:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/22352

ISBN:

e-ISBN:

ISSN:

ISMN:

Otros identificadores:

Título Obtenido:

Licenciada en Trabajo Social

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)

Cobertura geográfica:

Uruguay

Cobertura temporal:

metadata.dc.relation.IsVersionOf:

Clasificación:

Es versión de:

FicherosDescripciónTamañoFormato
TTS_CabreraCoralesPamela.pdf — 180.38 KB Adobe PDF

Licencia Creative Commons:

Excepto donde se indique lo contrario, la licencia de este ítem se describe como Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)