Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12008/9985
MetadatoEtiquetaValorIdioma
dc.contributor.advisor Tutor Viscardi, Niliaes
dc.contributor.author Autor Cardozo, Federicoes
dc.coverage.spatial Cobertura geográfica URUGUAYes
dc.date.accessioned Fecha ingreso 2017-09-27T17:42:57Z-
dc.date.available Fecha disponible 2017-09-27T17:42:57Z-
dc.date.issued Año de publicación 2014es
dc.date.submitted Fecha de subida 20170926es
dc.description.abstract Resumen A continuación se presenta un trabajo que como punto de partida trata la convivencia en los centros educativos de educación media del Uruguay y posteriormente aborda con convicción todas aquellas cuestiones que hacen al propio relacionamiento de los jóvenes implicados. Se podrá observar cómo adquiere protagonismo lo propiamente dicho en este ámbito dado que son tomadas como objetivo inicial las incivilidades o de otro modo toda aquella violencia donde lo físico es lo ausente. En este aspecto adquiere gran importancia las estigmatizaciones ya que se consideran vehículo principal en este tipo de relacionamiento conflictivo. Si se toma a la escuela como reproductora de desigualdades, ésta se presenta como el espacio más propicio para que se produzcan fenómenos hostiles. En este sentido se abordó la temática desde teorías basadas en la interacción, para con ello obtener una mirada más profunda de lo que allí acontece. Teniendo en cuenta este contexto se trabajó al interior de las instituciones con el objetivo de interactuar con los actores protagonistas y así estudiar e interpretar la convivencia desde sus propios puntos de vista. Se abarcó la situación desde una perspectiva metodológica de corte cualitativo, entendiéndola a ésta como la más apropiada para los objetivos planteadoses
dc.format.extent Extensión 46 h.es
dc.format.mimetype Formato application/pdfes
dc.identifier.citation Citación CARDOZO, F. Centros educativos : cuando los jóvenes descansan. Tesis de grado, Udelar. FCS, 2014.es
dc.identifier.uri URI http://hdl.handle.net/20.500.12008/9985-
dc.language metadata.dc.language eses
dc.publisher Editorial Udelar. FCSes
dc.rights Derechos Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad De La República. (Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.rights.licence Licencia Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)es
dc.subject.other Descriptores JOVENESes
dc.subject.other Descriptores ENSEÑANZA SECUNDARIAes
dc.subject.other Descriptores EDUCACIONes
dc.subject.other Descriptores VIOLENCIAes
dc.subject.other Descriptores COMPORTAMIENTO SOCIALes
dc.subject.other Descriptores ACTITUDESes
dc.subject.other Descriptores INSTITUCIONES EDUCATIVASes
dc.title Título Centros educativos : cuando los jóvenes descansanes
dc.type Tipo de documento Tesis de gradoes
thesis.degree.grantor Facultad o Servicio que otorga el Título Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociologíaes
thesis.degree.name Título Obtenido Licenciado en Sociologíaes

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Monografías y tesis de grado
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