Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/29597

Título:

Matemática y programación

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Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

da Rosa, Sylvia
Vuan, Franco
Langon, Luis
Carrión, María Teresita
Añón, Patricia
Martorell, Santiago
Vigo, Santiago
Pérez, Teresa
Pagés, Daniela

Tutor:

Tipo de documento:

Reporte técnico

Editor:

Palabras clave:

Algoritmia
Programación
Matemática en la enseñanza media

Descriptores:

Año de publicación:

2013

Contenido:

Resumen:

El trabajo que se presenta es el resultado de una pasantía realizada por profesores de matemática e informática de la enseñanza media, bajo la tutoría de Sylvia da Rosa, investigadora del Pedeciba Área Informática, en el marco del programa Acortando Distancias del Pedeciba y ProCiencias, apoyado por la ANII. En dicho trabajo se han elaborado algunas secuencias didácticas y actividades para el aula, dirigidas a los profesores, con las que se busca que los estudiantes: *Reconozcan un problema algorítmico, puedan enunciarlo, busquen una solución y la expresen como un algoritmo. *Aprendan los fundamentos básicos de un lenguaje de programación (en este caso phyton), y lo utilicen en la implementación de los algoritmos que han escrito en lenguaje natural y/o matemático. *Refuercen, a través de las actividades anteriores, los conocimientos matemáticos que utilizan en la elaboración de los algoritmos. En este material se incluyen los problemas seleccionados y trabajados por los pasantes, como una primera aproximación. Complementa el material, un breve manual de phyton que recoge fundamentalmente los aspectos que surgieron durante este trabajo.

Descripción:

Editorial:

Udelar. FI.

EN:

Financiadores:

Citación:

da Rosa, S., Vuan, F., Langon, L., y otros. Matemática y programación [en línea]. Montevideo : Udelar. FI. INCO : PEDECIBA. Área Informática, 2013. Reporte Técnico RT 13-04.

Citación:

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Documento del Gobiberno:

URI:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/29597

ISBN:

e-ISBN:

ISSN:

0797-6410

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Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)

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