Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/29939

Título:

Reseña: Comunidades. Estudios y experiencias sobre contextos y comunidades de aprendizaje

Otros títulos:

Communities. Studies and experiences on contexts and learning communities

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Schlegel, Daiana

Tutor:

Tipo de documento:

Artículo

Editor:

Palabras clave:

Comunidades de aprendizaje
Contextos
Interacciones

Descriptores:

PSICOLOGIA EDUCACIONAL
EDUCACION
COMUNIDADES
APRENDIZAJE
NARRATIVA
UNIVERSIDAD
EDUCACION NO FORMAL
APRENDIZAJE COLABORATIVO
RESEÑA

Año de publicación:

2021

Contenido:

Resumen:

Este trabajo, resume los contenidos del libro titulado Comunidades. Estudios y experiencias sobre contextos y comunidades de aprendizaje (Martín, Rinaudo, & Paoloni, 2019). Ofrece reflexiones personales acerca de una obra que, fundamentada en investigación científica, considera diferentes voces sobre comunidades de aprendizaje y práctica en diversos contextos educativos. El libro reseñado, presenta estudios enmarcados en enfoques o perspectivas socio-culturales que entienden al aprendizaje como un proceso eminentemente social, que tiene lugar en las interacciones entre aprendices y las propiedades de ambientes específicos, independientemente del nivel de formalidad que se les haya adjudicado.

Descripción:

Título en portugués: "Comunidades. Estudos e experiências em contextos e comunidades de aprendizagem"

metadata.articulos.dc.description.uri:

Editorial:

UdelaR.FP

EN:

Psicología, Conocimiento y Sociedad, 11(1), 244-252

Financiadores:

Citación:

SCHLEGEL, D. "Reseña: Comunidades. Estudios y experiencias sobre contextos y comunidades de aprendizaje". Psicología, Conocimiento y Sociedad. [en línea] 2021, v. 11, n. 1, pp. 244-252. http://dx.doi.org/10.26864/PCS.v11.n1.11

Citación:

metadata.articulos.cc.license.name:

ISBN:

e-ISBN:

ISSN:

1688-7026

ISMN:

Otros identificadores:

Cobertura geográfica:

Cobertura temporal:

Departamento académico:

Grupo de investigación:

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)

Colecciones:

Revista Psicología, Conocimiento y Sociedad
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