| Metadato | Etiqueta | Valor | Idioma |
|---|---|---|---|
| dc.contributor.author | Autor | Calquin Donoso, Claudia | - |
| dc.contributor.author | Autor | Guerra, Rodrigo | - |
| dc.contributor.author | Autor | Vásquez, Sebastián | - |
| dc.contributor.author | Autor | Yañez-Urbina, Cristopher | - |
| dc.contributor.filiacion | Filiación | Calquin Donoso Claudia, Universidad de Santiago de Chile (Chile) | - |
| dc.contributor.filiacion | Filiación | Guerra Rodrigo, Universidad Diego Portales (Chile) | - |
| dc.contributor.filiacion | Filiación | Vásquez Sebastián, Universidad de Santiago de Chile (Chile) | - |
| dc.contributor.filiacion | Filiación | Yañez-Urbina Cristopher, Universidad Diego Portales (Chile) | - |
| dc.coverage.spatial | Cobertura geográfica | Chile | es |
| dc.date.accessioned | Fecha ingreso | 2021-05-28T14:08:03Z | - |
| dc.date.available | Fecha disponible | 2021-05-28T14:08:03Z | - |
| dc.date.issued | Año de publicación | 2019 | - |
| dc.description | Descripción | Título en portugués: "Sujeitos cerebrais: repertórios interpretativos dos usos da neurociência nas políticas pública da infância no Chile atual" | es |
| dc.description.abstract | Resumen | Se presentan algunos resultados de una investigación más amplia, dirigida a conocer los discursos de la infancia y su cuidado de un dispositivo de intervención de la infancia temprana en Chile. Utilizando el recurso del análisis de repertorios interpretativos (Potter y Wetherell, 1987; Wetherell y Potter 1996) se analizó un corpus textual conformado por 12 documentos institucionales. De los múltiples repertorios identificados, aquí presentamos aquellos que nos permitieron captar de forma singular las relaciones entre neurociencias, política pública e infancia: el cerebro como actor social; el riesgo como alteración; y la intervención como optimización. Concluimos, que estos repertorios colaboran a la conformación de representaciones de la infancia altamente biologizadas y fuertemente vinculadas a modelos de capital humano y representaciones tradicionales del género y la maternidad. Si bien los hallazgos de la neurociencia se plantean como promesa para superar la desigualdad social, se trataría más bien de un optimismo cruel (Edwards, Gillies y Horsley, 2015) que ocultaría las profundas desigualdades de género y sociales en nuestro país y el posicionamiento de las madres pobres como responsables de los riesgos, así como del desarrollo cerebral de sus hijos. | es |
| dc.format.mimetype | Formato | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Citación | CALQUIN DONOSO, C., GUERRA, R., VÁSQUEZ, S. y otros. "Sujetos cerebrales: repertorios interpretativos de los usos de la neurociencia en las políticas públicas de infancia temprana en el Chile actual". Psicología, Conocimiento y Sociedad. [en línea] 2019, v. 9, n. 2, pp. 31-58. http://dx.doi.org/10.26864/PCS.v9.n2.2 | es |
| dc.identifier.issn | ISSN | 1688-7026 | - |
| dc.identifier.uri | URI | https://hdl.handle.net/20.500.12008/27937 | - |
| dc.language.iso | Idioma | es | es |
| dc.publisher | Editorial | Udelar. FP | es |
| dc.relation.ispartof | EN | Psicología, Conocimiento y Sociedad, 9(2), 31-58 | es |
| dc.rights | Derechos | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
| dc.rights.licence | Licencia | Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0) | es |
| dc.subject | Palabras clave | Infancia temprana | es |
| dc.subject | Palabras clave | Neurociencia | es |
| dc.subject | Palabras clave | Análisis de discurso | es |
| dc.subject | Palabras clave | Género | es |
| dc.subject.other | Descriptores | PRIMERA INFANCIA | es |
| dc.subject.other | Descriptores | INSTITUCIONES | es |
| dc.subject.other | Descriptores | NEUROCIENCIAS | es |
| dc.title | Título | Sujetos cerebrales: repertorios interpretativos de los usos de la neurociencia en las políticas públicas de infancia temprana en el Chile actual | es |
| dc.title.alternative | Otros títulos | Brain Subjects: Interpretative repertoires of the uses neuroscience in early childhood policies in current Chile | es |
| dc.type | Tipo de documento | Artículo | es |
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
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| 1688-7026-pcs-9-02-25.pdf | Artículo digital | 325.74 KB | Adobe PDF |