Título:
La teoría general del costo en la currícula de grado
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Coordinador:
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Autor:
Asuaga, Carolina
Tutor:
Tipo de documento:
Ponencia
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
CURRICULA DE GRADO
COSTOS
TEORIA GENERAL DE COSTOS
MODELOS Y SISTEMAS DE COSTOS
UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA
URUGUAY
COSTOS
TEORIA GENERAL DE COSTOS
MODELOS Y SISTEMAS DE COSTOS
UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA
URUGUAY
Año de publicación:
2017
Contenido:
Resumen:
Esta ponencia trata sobre el abordaje en la currícula de grado de la Teoría General del Costo, y el
desarrollo de técnicas de costeo en ella enmarcadas.
De los planes de estudio que se muestran en los sitios web de universidades argentinas que incorporan
dicha teoría, se desprende que luego de las primeras clases, las técnicas de enseñanzas se
desmarquen de la misma, volviendo a enseñar técnicas tradicionales de costos históricos o resultantes
y de costos predeterminados o estándar, disociando los modelos.
En esta ponencia se muestra el plan de estudios de la materia “Modelos y Sistemas de Costos”, materia
semestral que se dicta en la carrera de contador público de la Universidad de la República. (Uruguay).
Como se expone en el trabajo, la UdelaR comenzó en el año 2005 con cambios en los contenidos de
la que en aquel entonces era una materia anual denominada “Contabilidad de Costos”. Los cambios
han sido sistemáticos, intentando avanzar en una currícula que aborde, durante todo el desarrollo de
la misma, la base teórica en la que se enmarca.
Se describe el plan de estudios y algunos cambios menores propuestos para el año 2018 a efectos de
discutir con la comunidad académica el sistema de enseñanza-aprendizaje propuesto
Descripción:
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Editorial:
Instituto Argentino de Profesores Universitarios de costos
EN:
XL Congreso Argentino de Profesores Universitarios de costos, Mendoza, Argentina, 2017
Financiadores:
Citación:
ASUAGA, C. "La teoría general del costo en la currícula de grado". Ponencia. En: XL Congreso Argentino de Profesores Universitarios de costos, Mendoza, Argentina, 2017
Citación:
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