Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/50382
MetadatoEtiquetaValorIdioma
dc.contributor.advisor Tutor Da Rosa, Sylvia-
dc.contributor.advisor Tutor Gómez, Federico-
dc.contributor.author Autor Poli, Martín-
dc.contributor.author Autor Rojí, Camila-
dc.contributor.filiacion Filiación Poli Martín, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ingeniería.-
dc.contributor.filiacion Filiación Rojí Camila, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ingeniería.-
dc.date.accessioned Fecha ingreso 2025-06-23T18:21:36Z-
dc.date.available Fecha disponible 2025-06-23T18:21:36Z-
dc.date.issued Año de publicación 2017-
dc.description.abstract Resumen En este proyecto se desarrolló una aplicación cuyo objetivo es servir de apoyo a profesores de matemática y estudiantes de la enseñanza media, en la temática relacionada con ecuaciones y su resolución. Se diseñó y elaboró de acuerdo con especificaciones provistas por las profesoras de Matemática en Educación Secundaria y de Didáctica de la Matemática en formación docente, Nora Ravaioli y Teresa Pérez. Las secciones de este informe se organizan como sigue : en la sección 1, se presenta una Introducción con los antecedentes y la motivación del software solicitado, y, en la siguiente sección, se presentan los requisitos de la aplicación y la sintaxis de las ecuaciones que el software debe permitir crear y resolver. Luego, en la tercer sección, se comentan los principales problemas encontrados en el desarrollo de la aplicación. Estos se describen divididos por problemas de presentación (Front-end) y problemas de la lógica de resolución de ecuaciones (Back-end), a su vez, en esta sección se explican los distintos algoritmos realizados para resolver estos problemas. En la cuarta sección, se describe el diseño realizado para desarrollar la aplicación, donde se presenta la descomposición en sub-sistemas, el diagrama de distribución, los modelos de Entidad-Relación para las distintas bases de datos y el diseño realizado para la interfaz de usuario. En el siguiente capítulo, se describen las tecnologías elegidas, los motores de base de datos y el lenguaje utilizado para desarrollar la aplicación. En esta sección también se indica dónde se encuentran disponibles los instaladores para descargar la aplicación y el manual de usuario que explica sus funcionalidades. En la siguiente sección, se presentan las distintas etapas de testing realizadas para asegurar el cumplimiento de requisitos especificados por el cliente y la conformidad del mismo. En el último capítulo, se presentan las conclusiones del proyecto, así como recomendaciones de futuras ampliaciones que se pueden realizar.es
dc.format.extent Extensión 71 p. + anexoses
dc.format.mimetype Formato application/pdfes
dc.identifier.citation Citación Poli, M. y Rojí, C. Resolución de ecuaciones por métodos aritméticos en enseñanza media [en línea] Tesis de grado. Montevideo: Udelar. FI. INCO, 2017.es
dc.identifier.uri URI https://hdl.handle.net/20.500.12008/50382-
dc.language.iso Idioma eses
dc.publisher Editorial Udelar.FIes
dc.rights Derechos Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.rights.licence Licencia Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
dc.subject.other Descriptores MATEMATICASes
dc.subject.other Descriptores ECUACIONESes
dc.subject.other Descriptores ENSEÑANZA MEDIAes
dc.title Título Resolución de ecuaciones por métodos aritméticos en enseñanza media.es
dc.type Tipo de documento Tesis de gradoes
thesis.degree.grantor Facultad o Servicio que otorga el Título Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ingeniería.es
thesis.degree.name Título Obtenido Ingeniero en Computaciónes

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