Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/51874

Título:

Movilidad educativa intergeneracional en Uruguay: un análisis transversal y cuasi-longitudinal a partir de la Encuesta Nacional de Adolescencia y Juventud

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Pignolo Verdes, Adriana Andrea

Tutor:

Rey, Rafael

Tipo de documento:

Monografía de grado

Editor:

Palabras clave:

Descriptores:

EDUCACION
MOVILIDAD ESTUDIANTIL
ADOLESCENTES
METODOLOGIA
JOVENES

Año de publicación:

2025

Contenido:

Resumen:

En este trabajo me propuse identificar las tendencias de la movilidad educativa en Uruguay durante las últimas décadas del siglo XX y los comienzos del siglo XXI. Para ello utilicé datos provenientes de las Encuestas Nacionales de Adolescencia y Juventud (ENAJ), correspondientes a los años 2008, 2013 y 2018. Se entiende por movilidad educativa aquella situación en la que los hijos no reproducen el nivel educativo de sus padres. Para estudiar este fenómeno, recurrí al uso de tablas de movilidad, en las que crucé el origen educativo, representado por el nivel máximo alcanzado por la madre, con el nivel educativo logrado por sus hijos. Realicé un análisis descriptivo general, incorporando además la variable sexo como factor de apertura para explorar posibles diferencias entre subgrupos. Asimismo, gracias a la disponibilidad de tres encuestas espaciadas en el tiempo, construí pseudo cohortes de nacimiento que permitieron desarrollar un abordaje cuasi longitudinal. Los resultados no permitieron descartar la persistencia de desigualdades en las oportunidades educativas; no obstante, se observó un incremento en la movilidad y un mayor acceso de los jóvenes a niveles educativos más altos en comparación con la generación anterior. Las mujeres mostraron un mejor desempeño que los varones, mientras que la comparación entre cohortes reveló una tendencia parcial al estancamiento, aunque con algunas mejoras, especialmente entre los nacidos en la década de 1990.

Descripción:

Editorial:

Udelar. FCS

EN:

Financiadores:

Citación:

Pignolo Verdes, A. Movilidad educativa intergeneracional en Uruguay: un análisis transversal y cuasi-longitudinal a partir de la Encuesta Nacional de Adolescencia y Juventud [en línea] Monografía de grado. Montevideo: Udelar. FCS, 2025

Citación:

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Documento del Gobiberno:

URI:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/51874

ISBN:

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Título Obtenido:

Licenciada en Sociología

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)

Cobertura geográfica:

Uruguay

Cobertura temporal:

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Clasificación:

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