Título:
Lenguaje inclusivo de género: reflexiones desde la mirada de docentes de Trabajo Social
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Bonilla Montesano, Alexandra
Tutor:
Magnone, Natalia
Tipo de documento:
Tesis de grado
Editor:
Palabras clave:
Lengua
Sexismo lingüístico
Androcentrismo lingüístico
Género gramatical
Género femenino marcado
Género masculino universal
Sistema simbólico
Violencia simbólica
Desigualdad de género
Derechos humanos
Transformación social
Sexismo lingüístico
Androcentrismo lingüístico
Género gramatical
Género femenino marcado
Género masculino universal
Sistema simbólico
Violencia simbólica
Desigualdad de género
Derechos humanos
Transformación social
Descriptores:
GENERO
LENGUAJE
LENGUAJE INCLUSIVO
TRABAJO SOCIAL
LENGUAJE
LENGUAJE INCLUSIVO
TRABAJO SOCIAL
Año de publicación:
2019
Contenido:
Resumen:
La presente investigación trata sobre la propuesta del lenguaje inclusivo con perspectiva de género dentro del marco de la lucha hacia la igualdad de género. Se procura respaldar esta iniciativa a partir de los argumentos que constatan el sexismo y androcentrismo lingüístico en la lengua y del poder simbólico de la misma sobre las relaciones sociales. Se entiende que es relevante la mirada de profesionales de Trabajo Social, específicamente de docentes de dicha disciplina de la Universidad de la República (UdelaR). Por un lado, por el lugar que tiene la docencia en el desarrollo de una sociedad, y por el otro, dado el carácter crítico que define al Trabajo Social como profesión, en cuanto a su compromiso con los procesos de restitución de derechos humanos y transformación social. Para conocer dicho posicionamiento se realizan encuestas y entrevistas a docentes del Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales.
Descripción:
Editorial:
Udelar. FCS
EN:
Financiadores:
Citación:
Bonilla Montesano, A. Lenguaje inclusivo de género: reflexiones desde la mirada de docentes de Trabajo Social [en línea] Tesis de grado. Montevideo : Udelar. FCS, 2019
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/24507
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Licenciada en Trabajo Social
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
Uruguay
Cobertura temporal:
metadata.dc.relation.IsVersionOf:
Clasificación:
Es versión de:
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
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| Principal TTS_BonillaAlexandra.pdf | — | 518.76 KB | Adobe PDF |