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dc.contributor.author Autor Saavedra Ferrari, Juan Franciscoes
dc.contributor.author Autor Silveira Lapenne, Adrián Gerardoes
dc.date.accessioned Fecha ingreso 2014-12-02T16:06:23Z-
dc.date.available Fecha disponible 2014-12-02T16:06:23Z-
dc.date.issued Año de publicación 2011es
dc.date.submitted Fecha de subida 20141202es
dc.description.abstract Resumen El concepto de variable tanto en matemática como en informática es fundamental y su correcto aprendizaje por parte del estudiante es un problema de difícil abordaje para la didáctica. Se presenta en este artículo un estudio del arte sobre la enseñanza del concepto de variable tanto en cursos de programación como de matemática para estudiantes de diferentes edades. El estudio consiste en un análisis de seis trabajos, algunos orientados al diagnóstico de las dificultades para su aprendizaje y otros que presentan potenciales herramientas para una mejor enseñanza del concepto.es
dc.format.extent Extensión 9 p.es
dc.format.mimetype Formato application/pdfes
dc.identifier.citation Citación SAAVEDRA FERRARI, J., SILVEIRA LAPENNE, A. "Algunas dificultades en el aprendizaje del concepto de variable". Reportes Técnicos 11-07. UR. FI – INCO, 2011.es
dc.identifier.issn ISSN 0797-6410es
dc.identifier.uri URI http://hdl.handle.net/20.500.12008/3460-
dc.language metadata.dc.language eses
dc.publisher Editorial UR. FI – INCO.es
dc.relation.ispartof EN Reportes Técnicos 11-07es
dc.rights Derechos Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad De La República. (Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.rights.licence Licencia Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)es
dc.subject Palabras clave Didáctica de la Informáticaes
dc.subject Palabras clave Concepto de Variablees
dc.subject Palabras clave Problemas de Aprendizajees
dc.title Título Algunas dificultades en el aprendizaje del concepto de variablees
dc.type Tipo de documento Reporte técnicoes

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