Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/40823
MetadatoEtiquetaValorIdioma
dc.contributor.author Autor Mancebo, María Ester-
dc.contributor.author Autor Goyeneche, Guadalupe-
dc.contributor.filiacion Filiación Mancebo María Ester, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales-
dc.contributor.filiacion Filiación Goyeneche Guadalupe-
dc.coverage.spatial Cobertura geográfica Uruguayes
dc.date.accessioned Fecha ingreso 2023-10-26T12:32:50Z-
dc.date.available Fecha disponible 2023-10-26T12:32:50Z-
dc.date.issued Año de publicación 2010-
dc.description.abstract Resumen La equidad educativa ha probado ser un principio de difícil realización en Latinoamérica. La ponencia muestra, en primer lugar, la evolución que ha tenido en nuestros países el enfoque sobre este tema en el plano conceptual y en el de la intervención, para luego considerar el alcance que hoy se da al término “exclusión educativa”. Posteriormente, se presenta la actual corriente de “inclusión educativa” como un nuevo paradigma que está siendo construido sobre antiguos pilares de la reflexión socioeducativa. Finalmente, se analizan someramente algunos de los programas de inclusión educativa del Cono Sur y sus objetivos.es
dc.format.extent Extensión 31 p.es
dc.format.mimetype Formato application/pdfes
dc.identifier.citation Citación Mancebo, M y Goyeneche, G. Las políticas de inclusión educativa: entre la exclusión social y la innovación pedagógica [en línea] EN: IX Jornadas de Investigación: los dilemas del Estado, reformas, largo plazo, intervención. Montevideo, setiembre 2010. 31 p.es
dc.identifier.uri URI https://hdl.handle.net/20.500.12008/40823-
dc.language.iso Idioma eses
dc.publisher Editorial Udelar. FCSes
dc.relation.ispartof EN IX Jornadas de Investigación: los dilemas del Estado, reformas, largo plazo, intervención. Montevideo, setiembre 2010es
dc.rights Derechos Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.rights.licence Licencia Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
dc.subject.other Descriptores EDUCACIONes
dc.subject.other Descriptores POLITICA EDUCATIVAes
dc.title Título Las políticas de inclusión educativa: entre la exclusión social y la innovación pedagógicaes
dc.type Tipo de documento Ponenciaes
FicherosDescripciónTamañoFormato
IX JICS_Mancebo_Goyeneche.pdf — 824.06 KB Adobe PDF