Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/38558

Título:

Algunas prácticas de género en contextos de pobreza

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Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

De Martino, Mónica
Espasandín, Cecilia
Cafaro, Ana Laura

Tutor:

Tipo de documento:

Ponencia

Editor:

Palabras clave:

Masculinidad
Paternidad
Políticas públicas

Descriptores:

HOMBRES

Año de publicación:

2012

Contenido:

Resumen:

El presente trabajo se enmarca dentro de una investigación que se está realizando: Ser Hombres, ser Padres en Contextos de Pobreza donde luego de la recolección de material empírico se intentan plasmar algunas ideas en torno a esta temática. Partimos de testimonios de vida de hombres que pertenecen a una trama etárea entre los veinticinco y treinta y cinco años, pertenecientes a sectores sociales pobres que viven actualmente en zonas marginales de Montevideo. Hombres que han mostrado apertura para contarnos como en contextos socio-económicos y familiares en general adversos, han construido su identidad masculina. Tomaremos fundamentalmente como referentes teóricos a Bourdieu y Connell para el análisis de los aportes surgidos de las entrevistas, para luego dar un paso más y pensar en las actuales políticas públicas. Si bien en nuestro país, existe el compromiso del Estado uruguayo de introducir la perspectiva de género, el mismo es incipiente y sigue pensado ligado a “género=mujer”. Surge aquí a nuestro entender – y reflejado del material empírico recogido – una dificultad en cuanto a superar las brechas culturales, económicas, sociales y políticas entre géneros, si en los estudios de género no se incluye el tema de las masculinidades y las políticas dirigidas hacia varones.

Descripción:

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Editorial:

Udelar. FCS

EN:

XI Jornadas de Investigación Científica: la educación bajo la lupa. Montevideo, setiembre 2012

Financiadores:

Citación:

De Martino, M, Espasandín, C y Cafaro, A. Algunas prácticas de género en contextos de pobreza [en línea] EN: XI Jornadas de Investigación Científica: la educación bajo la lupa. Montevideo, setiembre 2012. Montevideo : Udelar. FCS, 2012. 12 p.

Citación:

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Licencia:

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