Título:
Reconceptualización y proyectos profesionales : particularidades de la Escuela de Asistencia Social de la Universidad Nacional de Córdoba (1969-1973)
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Coordinador:
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Compilador:
Autor:
Daniel Gianna, Sergio
Tutor:
Tipo de documento:
Artículo
Editor:
Palabras clave:
Reconceptualización
Nueva izquierda
Formación profesional
Escuela de asistencia social
Nueva izquierda
Formación profesional
Escuela de asistencia social
Descriptores:
Año de publicación:
2016
Contenido:
Resumen:
El artículo presenta un conjunto de reflexiones ligadas al Movimiento de Reconceptualización en Argentina y como éste se presenta de manera particular en un centro formador de la época: la Escuela de Asistencia Social de la Universidad Nacional de Córdoba. Para ello, se analiza los debates que se produjeron en la profesión durante 1969 y 1973, así como la conformación de una Izquierda Revolucionaria a partir del Cordobazo, hecho que impacta en la sociedad Argentina y cordobesa, imprimiéndole a la escuela ciertas particularidades respecto al debate nacional reconceptualizador, en lo que respecta al papel del estudiantado, la inclusión del marxismo y las reformas teórico-práctica de la currícula de estudio
Descripción:
Artículo original
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Editorial:
Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Trabajo Social
EN:
Fronteras, n.9, pp. 47-60
Financiadores:
Citación:
Daniel Gianna, S. "Reconceptualización y proyectos profesionales : particularidades de la Escuela de Asistencia Social de la Universidad Nacional de Córdoba (1969-1973)". Fronteras [en linea]. 2016, n.9, pp. 47-60
Citación:
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ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
0797-8952
ISMN:
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Grupo de investigación:
Licencia:
Licencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)
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