Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12008/18891

Título:

Danzando la psicología social comunitaria: revisitando la IAP a partir de un curso de danza en una asociación cultural de barrio.

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Autor:

León Cedeño, Alejandra Astrid

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Tipo de documento:

Artículo

Editor:

Palabras clave:

Psicología comunitaria
Danza del vientre
Vida cotidiana
Conocimientos situados

Descriptores:

Año de publicación:

2010

Contenido:

Resumen:

Desde marzo de 2008 he estado apoyando el trabajo artístico-comunitario de una asociación cultural de la periferia de Londrina (Brasil), dándole clases de danza árabe a cinco líderes comunitarias y, recientemente, a otras jóvenes también. El presente texto iba a ser, a principio, un análisis psicosocial de este proceso, pero el mismo ha sido tan rico que inspiró también el movimiento inverso: revisitar las fases de la investigación-acción participativa (IAP), que es la propuesta metodológica usada por en las prácticas psicosociales comunitarias. Tal revisión fue llevada a cabo a partir de las enseñanzas de las alumnas, de la danza y del trabajo del psicólogo social Peter Spink, que se centra en la importancia de la vida cotidiana y reconstruye así lo que puede ser la investigación y la acción de los(las) psicólogos sociales. Propongo hacer una relectura de la IAP a partir de una psicología social libertaria, enraizada en el cuerpo y basada en lo cotidiano, que epistemológicamente se fundamenta en los conocimientos situados (Haraway, 1995).

Descripción:

Editorial:

EN:

Athenea Digital, 2010, no 17, pp. 255-270

Financiadores:

Citación:

León Cedeño, Alejandra Astrid. Danzando la psicología social comunitaria: revisitando la IAP a partir de un curso de danza en una asociación cultural de barrio. Athenea Digital, 2010, no 17, pp. 255-270

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http://hdl.handle.net/20.500.12008/18891

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León Cedeño, Alejandra Astrid. Danzando la psicología social comunitaria: revisitando la IAP a partir de un curso de danza en una asociación cultural de barrio. Athenea Digital, 2010, no 17, pp. 255-270
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