| Metadato | Etiqueta | Valor | Idioma |
|---|---|---|---|
| dc.contributor.author | Autor | Dávila León, Oscar | es |
| dc.contributor.author | Autor | Ghiardo Soto, Felipe | es |
| dc.date.accessioned | Fecha ingreso | 2016-06-14T14:23:07Z | - |
| dc.date.available | Fecha disponible | 2016-06-14T14:23:07Z | - |
| dc.date.issued | Año de publicación | 2009 | es |
| dc.date.submitted | Fecha de subida | 20160428 | es |
| dc.description | Descripción | Artículo original | es |
| dc.description.abstract | Resumen | Para el proyecto cultural de la modernidad, la escuela es una institución fundacional. Desde sus primeras formulaciones, la educación del conjunto de la población se entendió como el puente para el progreso material y cultural de los pueblos. Ese fue el principio que inspiró a los defensores de la educación pública. En la práctica, sin embargo, el devenir histórico hizo de la institución escolar un campo de poder y disputa entre sectores pro-enseñanza, aristocracias conservadoras y poderes eclesiásticos reaccionarios, oligarquías empresariales con ideologías instrumentalistas, gremios docentes, federaciones estudiantiles, intelectuales críticos | es |
| dc.format.mimetype | Formato | application / pdf | es |
| dc.identifier.citation | Citación | Dávila León, O., Ghiardo Soto, F. "De los herederos a los desheredados : juventud, capital escolar y trayectorias de vida". Revista de Ciencias Sociales [en linea]. 2009, v.22, n.25, pp. 34-45 | es |
| dc.identifier.issn | ISSN | 0797-5538 | es |
| dc.identifier.uri | URI | http://hdl.handle.net/20.500.12008/6726 | - |
| dc.language | metadata.dc.language | es | es |
| dc.publisher | Editorial | Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología | es |
| dc.relation.ispartof | EN | Revista de Ciencias Sociales, v.22, n.25, pp. 34-45 | es |
| dc.rights | Derechos | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad De La República. (Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
| dc.rights.licence | Licencia | Licencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND) | es |
| dc.subject | Palabras clave | JUVENTUD | es |
| dc.subject | Palabras clave | EDUCACION | es |
| dc.subject | Palabras clave | CHILE | es |
| dc.subject | Palabras clave | ESCOLARIDAD | es |
| dc.title | Título | De los herederos a los desheredados : juventud, capital escolar y trayectorias de vida | es |
| dc.type | Tipo de documento | Artículo | es |
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| RCS_Dávila_2009n25.pdf | — | 290.9 KB | Adobe PDF |
