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Título:

Escritura, lectura y argumentación en contextos educativos del Río de la Plata

Otros títulos:

Coordinador:

Beatriz Gabbiani
Virginia Orlando

Director:

Compilador:

Autor:

Tutor:

Tipo de documento:

Libro

Editor:

Palabras clave:

Escritura
Lectura
Argumentación

Descriptores:

Año de publicación:

2015

Contenido:

El análisis de textos escritos por adolescentes como base para la reflexión sobre los fundamentos de sus argumentos / Beatriz Gabbiani.- Los estudiantes exponen, los profesores comentan: acerca de las evaluaciones del saber disciplinar en el tramo inicial de los estudios universitarios / Virginia Orlando.

Resumen:

La presente publicación aborda diversas cuestiones vinculadas a la escritura, a la lectura y a la argumentación en contextos educativos. Puede decirse que es una mirada desde dos orillas (geográficas): las del Río de la Plata. A lo largo de doce capítulos se analizan producciones estudiantiles, representaciones tanto estudiantiles como docentes, prácticas pedagógicas y criterios de enseñanza y evaluación. Se trata de un intento de reflexión conjunta entre docentes e investigadores con similares trayectorias y marcos teóricos que trabajan en instituciones también similares aunque con sus especificidades. Así, hemos privilegiado organizar los capítulos de acuerdo a sus temáticas y puntos de encuentro, antes que agruparlos según sus universidades de origen.

Descripción:

Punto de venta de la versión impresa: Servicio de Atención Central, Hall de la Facultad de Derecho (Avda. 18 de Julio 1824). Tel.: (+598) 2400 1918, 2408 2566, 2408 9574. Correo electrónico: ucur@udelar.edu.uy

Editorial:

Ediciones Universitarias

EN:

Biblioteca Plural;

Financiadores:

Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC)

Citación:

Beatriz Gabbiani, Virginia Orlando, (coord.). Escritura, lectura y argumentación en contextos educativos del Río de la Plata. Montevideo : Ediciones Universitarias, 2015.

Citación:

metadata.cc.license.name:

Documento del Gobiberno:

URI:

http://hdl.handle.net/20.500.12008/9045

ISBN:

978-9974-0-1246-2

e-ISBN:

ISSN:

ISMN:

Otros identificadores:

Título Obtenido:

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)

Cobertura geográfica:

URUGUAY
ARGENTINA

Cobertura temporal:

metadata.dc.relation.IsVersionOf:

Clasificación:

Es versión de:

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