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Título:

La crisis del paradigma tradicional de las relaciones laborales y su enseñanza en la Universidad de La República

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Delasio, Carlos

Tutor:

Sales, Teresa

Tipo de documento:

Tesis de maestría

Editor:

Palabras clave:

Crisis
Paradigma
Relaciones laborales
Enseñanza
Universidad

Descriptores:

Año de publicación:

2014

Contenido:

Resumen:

Esta monografía muestra la crisis entre el trabajo y el conocimiento para la formación de relacionistas laborales en la posmodernidad. El trabajo como proceso productivo y redistributivo adquiere características de riesgo, inseguridad, fragmentación, aceleración, flexibilidad, informalidad e inequidad, y la universidad debe dar cuenta de este escenario devaluado. La Universidad de la República desde su ley orgánica tiene compromisos muy poderosos que debe cumplir los que incluyen: la enseñanza pública superior en todos los planos de la cultura, la enseñanza artística, la habilitación para el ejercicio de las profesiones científicas. Le incumbe asimismo, acrecentar, difundir y defender la cultura; impulsar y proteger la investigación científica y las actividades artísticas y contribuir al estudio de los problemas de interés general y propender a su comprensión pública; defender los valores morales y los principios de justicia, libertad, bienestar social, los derechos de la persona humana y la forma democrático-republicana de gobierno.

Descripción:

Editorial:

Udelar. CSE

EN:

Financiadores:

Citación:

Delasio, C. La crisis del paradigma tradicional de las relaciones laborales y su enseñanza en la Universidad de La República [en línea] Tesis de maestría. Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Enseñanza, 2014

Citación:

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Documento del Gobiberno:

URI:

http://hdl.handle.net/20.500.12008/10630

ISBN:

e-ISBN:

ISSN:

2393-7378

ISMN:

Otros identificadores:

Título Obtenido:

Magíster en Enseñanza Universitaria

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Enseñanza

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)

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Es versión de:

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