Título:
Las causas de nuestra conducta
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Coordinador:
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Autor:
Chertok, Alberto
Tutor:
Tipo de documento:
Libro
Editor:
Palabras clave:
Conducta
Aprendizaje
Depresión
Terapia de la conducta
Condicionamiento
Aprendizaje
Depresión
Terapia de la conducta
Condicionamiento
Descriptores:
Año de publicación:
2006
Contenido:
Capítulo 1. Conducta y aprendizaje. 13. Psicología: definición y objetivos. Conducta. Conductas privadas. Aprendizaje. Método experimental.--Capítulo 2. Terapia del comportamiento. 26. Evolución histórica: conductismo watsoniano y neoconductismo. Enfoque científico de la modificación de conducta. Qué es y qué no es terapia del comportamiento.--Capítulo 3. Condicionamiento operante. 41. Reforzamiento. Motivación. Extinción. Castigo. El reforzamiento como un proceso natural y universal. Conducta gobernada por reglas. Discriminación. Generalización. Moldeamiento. Ejercicios.--Capítulo 4. Condicionamiento clásico. 69 Principios básicos. La respuesta de ansiedad. Condicionamiento de la ansiedad y adquisición de las fobias. Factores predisponentes. Aplicaciones terapéuticas. Ejercicio.--Capítulo 5. Aprendizaje imitativo. 89 Elementos básicos y relación con otros modelos. Variables que inciden en el aprendizaje observacional. Aplicaciones terapéuticas. Ejercicio.-- Capítulo 6. Modelo cognitivo de aprendizaje. 100 Los pensamientos como responsables de nuestras emociones y conductas. Las ideas irracionales. Errores lógicos. Fundamento y conceptos básicos. La modificación cognitiva en un contexto comportamental. Resumen del procedimiento terapéutico: fases de la terapia. Otros procedimientos de naturaleza cognitiva. Ejercicios.-- Capítulo 7. El origen de las ideas irracionales. 123.--El miedo a la incertidumbre. El miedo a la incongruencia: disonancia cognitiva y teoría del equilibrio. Las ideas como conductas.--Capítulo 8. Memoria, voluntad y autoconciencia. 135. Memoria. La conducta de ser consciente. Olvido. Voluntad y libertad. La psicología del deseo.--Capítulo 9. El problema de las causas en psicoterapia conductista. 150. Modelos de "enfermedad mental": modelo médico, psicoanalítico y conductual. El papel de las causas al planificar el tratamiento. El significado de la personalidad en terapia de la conducta. Conclusión.--Capítulo 10. Desarrollo y mantenimiento de las depresiones. 163. Modelo socio-ambiental. Modelo cognitivo de Beck y teoría del "desamparo aprendido" de Seligman. Modelo integrador.--Capítulo 11. Reflexiones finales 178. Concepto conductista de la libertad. Determinismo y libre albedrío. Libertad y responsabilidad. Libertad y terapia directiva. La relación terapéutica. Condición humanista de la terapia del comportamiento.--Bibliografía. 191.--Centro de terapia conductual. 194
Resumen:
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Editorial:
Centro de Terapia Conductual
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URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/21769
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