Título:
Dynamics of the parenting practices and child development
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Perazzo, Ivone
Salas, Gonzalo
Sena, Eliana
Salas, Gonzalo
Sena, Eliana
Tutor:
Tipo de documento:
Documento de trabajo
Editor:
Palabras clave:
Child development
Parenting practice
Personality traits
Prácticas de crianza
Parenting practice
Personality traits
Prácticas de crianza
Descriptores:
DESARROLLO INFANTIL
RASGOS DE LA PERSONALIDAD
RASGOS DE LA PERSONALIDAD
Año de publicación:
2019
Contenido:
Resumen:
This paper analyses the link between parenting practices and child development. It seeks to
identify feedback mechanisms between these two dimensions, and introduces personality traits
of the mother that can mediate between parenting and child development. The last of these is a
novel element in the literature, as no previous papers that consider the three dimensions
simultaneously. Additionally, there is little evidence of this type of dynamic for a country with
relatively low development. It also seeks to contribute to the literature by identifying
heterogeneous in relationships between parenting practices and child development. A strong link
was found between the externalized problems of children and authoritarian parenting styles, with
indications that this link is bidirectional. Was also found that the link usually reported in the
literature, between personality traits and parenting practices, may have some biases if the child’s
problems are not considered, mainly due to the role of neuroticism and conscientiousness.
Finally, it was found that feedback between externalized problems and authoritarian style is
mostly observed when the mother has a high score in agreeableness, conscientiousness, and
openness to experience. In cases where the mother has a high scoring of neuroticism, the inertia
of authoritarian style plays a central role.
Este artículo analiza el vínculo entre el desarrollo infantil y las prácticas de crianza. Se busca identificar los mecanismos de retroalimentación entre estas dos dimensiones, y se introducen los rasgos de personalidad de la madre que pueden mediar entre la crianza y el desarrollo de los niños. Este último aspecto constituye una novedad en la literatura, en tanto no existen antecedentes que consideren las tres dimensiones de forma simultánea. Por otro lado, es escasa la evidencia de este tipo de dinámica para un país con bajo desarrollo relativo. También se busca contribuir a la literatura al identificar relaciones heterogéneas entre las prácticas de crianza y el desarrollo infantil. Se encuentra un fuerte vínculo entre los problemas externalizados de los niños y los estilos de crianza autoritarios, existiendo indicios de que dicho vínculo es bidireccional. Se encuentra también que el vínculo habitualmente reportado en la literatura, entre rasgos de personalidad y prácticas de crianza, puede presentar algunos sesgos si no se consideran los problemas del niño, fundamentalmente al considerar el papel del neuroticismo y de la perseverancia. Por último, se encuentra que la retroalimentación entre problemas externalizados y estilo autoritario se observa mayoritariamente cuando la madre tiene alto puntaje en amabilidad, perseverancia, y apertura. En los casos donde la madre presenta altos niveles de neuroticismo, la inercia del estilo autoritario juega un rol central.
Este artículo analiza el vínculo entre el desarrollo infantil y las prácticas de crianza. Se busca identificar los mecanismos de retroalimentación entre estas dos dimensiones, y se introducen los rasgos de personalidad de la madre que pueden mediar entre la crianza y el desarrollo de los niños. Este último aspecto constituye una novedad en la literatura, en tanto no existen antecedentes que consideren las tres dimensiones de forma simultánea. Por otro lado, es escasa la evidencia de este tipo de dinámica para un país con bajo desarrollo relativo. También se busca contribuir a la literatura al identificar relaciones heterogéneas entre las prácticas de crianza y el desarrollo infantil. Se encuentra un fuerte vínculo entre los problemas externalizados de los niños y los estilos de crianza autoritarios, existiendo indicios de que dicho vínculo es bidireccional. Se encuentra también que el vínculo habitualmente reportado en la literatura, entre rasgos de personalidad y prácticas de crianza, puede presentar algunos sesgos si no se consideran los problemas del niño, fundamentalmente al considerar el papel del neuroticismo y de la perseverancia. Por último, se encuentra que la retroalimentación entre problemas externalizados y estilo autoritario se observa mayoritariamente cuando la madre tiene alto puntaje en amabilidad, perseverancia, y apertura. En los casos donde la madre presenta altos niveles de neuroticismo, la inercia del estilo autoritario juega un rol central.
Descripción:
Editorial:
Udelar. FCEA-IECON
EN:
Serie Documentos de Trabajo; 21/19
Financiadores:
Citación:
PERAZZO, Ivone, SALAS, Gonzalo y SENA, Eliana. Dynamics of the parenting practices and child development. [en línea ]. Montevideo : Udelar. FCEA-IECON, 2019.Serie Documentos de Trabajo; 21/19.
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/22186
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
1510-9305
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
Uruguay
Cobertura temporal:
metadata.dc.relation.IsVersionOf:
Clasificación:
Es versión de:
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| dt-21-19.pdf | — | 932.47 KB | Adobe PDF |