Título:
¿Qué cambios se producen en el vínculo niño-adulto mediatizado por la tecnología?
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Nievas, Sofía
Tutor:
Muniz, Alicia
Tipo de documento:
Trabajo final de grado
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
VINCULO
sADULTOS
TECNOLOGIA
NIÑOS
TICS
sADULTOS
TECNOLOGIA
NIÑOS
TICS
Año de publicación:
2015
Contenido:
Resumen:
El presente trabajo pretende ser un acercamiento a las experiencias vinculares del adulto y el niño tecnología mediante. A tales efectos, se realizó una selección de autores que abordan las condiciones de existencia de la infancia en la actualidad, logrando una aproximación a los modos vinculares que el contexto habilita. Será planteada la incidencia de los nuevos repertorios tecnológicos en la díada niño-adulto, en tanto facilitadores de la brecha digital que distancia dichas generaciones. En primera instancia, el trabajo se desarrolla a partir de la problematización de los conceptos; Familia, Escuela y Tecnología, para finalizar con una conclusión que contemple todas las aristas que confluyen en el vínculo ya mencionado.
Descripción:
Revisor: Roberto García Podestá
Editorial:
UR. FP
EN:
Financiadores:
Citación:
NIEVAS, S. "¿Qué cambios se producen en el vínculo niño-adulto mediatizado por la tecnología?". Trabajo final de grado. Montevideo : UR. FP, 2015.
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
http://hdl.handle.net/20.500.12008/5701
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Licenciado en Psicología
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
Cobertura temporal:
metadata.dc.relation.IsVersionOf:
Clasificación:
Es versión de:
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
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