| Metadato | Etiqueta | Valor | Idioma |
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| dc.contributor.advisor | Tutor | Batista Santos, Ana Luisa | - |
| dc.contributor.author | Autor | Viera Xavier, Fernanda Yoselin | - |
| dc.contributor.author | Autor | Costa Fraga, Alfredo | - |
| dc.contributor.author | Autor | Barceló Páez, Claudio | - |
| dc.contributor.filiacion | Filiación | Viera Xavier Fernanda Yoselin | - |
| dc.contributor.filiacion | Filiación | Costa Fraga Alfredo | - |
| dc.contributor.filiacion | Filiación | Barceló Páez Claudio | - |
| dc.coverage.spatial | Cobertura geográfica | Paysandú | - |
| dc.date.accessioned | Fecha ingreso | 2026-10-09T14:27:17Z | - |
| dc.date.issued | Año de publicación | 2025 | - |
| dc.description | Descripción | Profa. Esp. Luciana Báez Vitalis – Facultad de Medicina – CENUR L.N – Tribunal. Profa. Dra. Priscilla de Cesaro Antunes – Universidade Federal de Goiás – Tribunal | - |
| dc.description.abstract | Resumen | La presente investigación se desarrolló en el marco de un Centro de Atención a la Infancia y la Familia de Paysandú, donde se identificó la necesidad de fortalecer espacios de cuidado dirigidos a mujeres madres. En este contexto, la tesis se orientó por la siguiente pregunta norteadora: cómo las Prácticas Integrativas y Complementarias en Salud (PICS) pueden contribuir al cuidado emocional y al bienestar de madres usuarias de un CAIF y cuáles son las posibilidades de articulación con la Educación Física en clave intersectorial. Por lo tanto, el objetivo general consistió en analizar los efectos de una intervención basada en PICS en la salud materna de dos madres usuarias del CAIF, así como explorar los sentidos atribuidos a estas prácticas en su cotidiano. En términos metodológicos, se trató de un estudio cuanticualitativo de diseño exploratorio, desarrollado en el CAIF durante el período septiembre– noviembre de 2025. La investigación se organizó en cuatro fases: diagnóstico situacional, planificación, implementación y evaluación de intervenciones educativas y experimentales mediante PICS (Automasaje, Danza Circular, Plantas Medicinales, Escalda-pies, Reflexologia, Ventosaterapia, Arteterapia, Yoga, Meditación, Musicoterapia y Aromaterapia). Se utilizaron como instrumentos de recolección de datos entrevistas semiestructuradas, observaciones registradas en cuaderno de campo y el cuestionario DASS 21. El análisis combinó análisis de contenido y análisis estadístico. El estudio contó con aval del Comité de Ética bajo el número 2024-381. En relación con los principales hallazgos, se identificó que las participantes experimentaban altos niveles de ansiedad, sobrecarga emocional, dificultades en la red de apoyo, desigualdades de género y vivencias de duelo. Asimismo, la experiencia de las PICS permitió generar un espacio seguro de expresión emocional, favoreció el reconocimiento de necesidades personales, promovió el autocuidado y fortaleció vínculos de confianza. Las madres manifestaron cambios positivos vinculados a la regulación emocional, la percepción corporal, la autoestima y la valoración del tiempo para sí mismas. En conclusión, la intervención logró responder al objetivo general, evidenciando que las PICS constituyen herramientas potentes para el acompañamiento de la salud materna cuando se articulan desde una perspectiva integral, participativa e intersectorial. Finalmente, se sugiere que la Educación Física, en diálogo con políticas sociales y de salud, puede ampliar su campo de actuación incorporando prácticas de cuidado, regulación emocional y bienestar en contextos comunitarios como los CAIF. | - |
| dc.format.extent | Extensión | 149 p. | - |
| dc.format.mimetype | Formato | application/pdf | - |
| dc.identifier.citation | Citación | Viera Xavier, F., Costa Fraga, A. y Barceló Páez, C. Terapias complementarias y salud materna: articulaciones intersectoriales de la Educación Física en un Centro de Atención a la Infancia y a la Familia de Paysandú [En línea] Tesina. Paysandú: Udelar. ISEF. Cenur Litoral Norte, 2025 | - |
| dc.identifier.uri | URI | https://hdl.handle.net/20.500.12008/56877 | - |
| dc.language.iso | Idioma | es | - |
| dc.publisher | Editorial | Udelar. ISEF. CENUR Litoral Norte | - |
| dc.rights | Derechos | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | - |
| dc.rights.licence | Licencia | Atribución/Reconocimiento-NoComercial-SinDerivados 4.0 Internacional | en |
| dc.rights.uri | Uri de la licencia | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
| dc.subject | Palabras clave | Salud materna | - |
| dc.subject | Palabras clave | Terapias complementarias | - |
| dc.subject | Palabras clave | Prácticas corporales | - |
| dc.subject | Palabras clave | Educación Física | - |
| dc.subject | Palabras clave | Política intersectorial | - |
| dc.title | Título | Terapias complementarias y salud materna: articulaciones intersectoriales de la Educación Física en un Centro de Atención a la Infancia y a la Familia de Paysandú | - |
| dc.type | Tipo de documento | Tesina | - |
| thesis.degree.grantor | Facultad o Servicio que otorga el Título | Universidad de la República (Uruguay). Instituto Superior de Educación Física | - |
| thesis.degree.name | Título Obtenido | Licenciado en Educación Física | - |
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
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| Terapias complementarias y salud materna.pdf | — | 15.23 MB | Adobe PDF |
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