Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/28163

Título:

La intervención de la psiquiatría en el tratamiento de los niños difíciles en Uruguay (1930-1950)

Otros títulos:

A intervenção da psiquiatria no tratamento das crianças difíceis no Uruguai (1930-1950)

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Beltrán, María José

Tutor:

Tipo de documento:

Artículo

Editor:

Palabras clave:

Psiquiatría
Medicalización
Infancia
Desviación

Descriptores:

CONDUCTA DESVIADA
TRABAJOS ORIGINALES

Año de publicación:

2018

Contenido:

Resumen:

El artículo presenta y discute la intervención de la psiquiatría en el abordaje de los niños difíciles, entendidos como aquellos que mostraban conductas desviadas: eran inquietos, distraídos, apáticos o indisciplinados. Preocupada por la infancia como futuro de la nación, la psiquiatría intentó detectar estos niños mediante la aplicación de test e implementar medidas correctivas para encauzarlos. Estos acontecimientos se analizan a partir de la noción de medicalización, entendida como la expansión del saber médico a otros campos no médicos así como la definición de problemas como desviaciones. Este proceso se debió a la consolidación de la psiquiatría en el período y por una demanda sociopolítica para atender comportamientos que podrían atentar contra el progreso social.

Descripción:

Título en inglés: "The intervention of psychiatry in the treatment of difficult children in the Uruguay (1930-1950)"

metadata.articulos.dc.description.uri:

Editorial:

Udelar. FP

EN:

Psicología, Conocimiento y Sociedad, 8(2), 29-49

Financiadores:

Citación:

BELTRÁN, M. "La intervención de la psiquiatría en el tratamiento de los niños difíciles en Uruguay (1930-1950)". Psicología, Conocimiento y Sociedad. [en línea] 2018, v. 8, n. 2, pp. 29-49. http://dx.doi.org/10.26864/PCS.v8.n2.3

Citación:

metadata.articulos.cc.license.name:

ISBN:

e-ISBN:

ISSN:

1688-7026

ISMN:

Otros identificadores:

Cobertura geográfica:

Uruguay

Cobertura temporal:

1930-1950

Departamento académico:

Grupo de investigación:

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)
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