Título:
Explorando capacidades y prácticas de un diseñador en un laboratorio de innovación ciudadana: estudio de caso, proyecto Montevideo Mayor, Montevideo Lab
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Saráchaga Amaral, Sabina
Tutor:
Ferreira Litowtschenko, María
Tipo de documento:
Tesis de grado
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
DISEÑO
BIENES DE CONSUMO
ACCESIBILIDAD URBANA UNIVERSAL
BIENES DE CONSUMO
ACCESIBILIDAD URBANA UNIVERSAL
Año de publicación:
2020
Contenido:
Objetivos de la investigación -- Metodología -- Marco teórico -- Cualidades del diseño que ayudan a los diseñadores a desarrollar su actividad en un laboratorio de innovación, en un ámbito participativo
-- Diseño participativo -- Capacidades del diseñador en el sector público según la investigación de Fang-Yi Lee -- Estudio de caso proyecto Montevideo Mayor -- Contexto: participación ciudadana en Montevideo y Montevideo
Lab -- Mañanas Labs: evento de participación e imaginación ciudadana -- Proyecto Montevideo Mayor -- Ideación del proyecto -- Intercambios con Montevideo Lab -- Proceso participativo -- Análisis del estudio de caso: Nivel 1: diseñadora ideando un proyecto con carácter social, que involucra participación para un laboratorio de innovación ciudadana -- Nivel 2: diseñadora trabajando con el grupo de colaboradores en diseño participativo -- Nivel 3: diseñadora con el grupo de colaboradores, integrando a los Mañana Labs y su contexto -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexos
Resumen:
Esta tesis está ligada a una búsqueda personal en relación a la disciplina del diseño, que se aleja de la formación adquirida durante la carrera de grado y se acerca a la posibilidad de pensar el diseño desde otra perspectiva, en el abordaje de problemas sociales. Brindando la oportunidad de explorar nuevos caminos y profundizaciones en la investigación en diseño y de entender a través de la experiencia como el diseñador se adapta a ese contexto.
El diseño en el sector público es en dónde esta tesis tomará particular interés, por ser una nueva área en desarrollo a nivel mundial con mucho potencial para el diseño con carácter social. Esta investigación sobre el diseño en el ámbito público está alineada a la nueva área que la Escuela Universitaria Centro de Diseño busca
desarrollar y se manifiesta como un área incipiente en nuestro país. El objetivo general de esta investigación consta en analizar y reflexionar sobre las implicancias que representa para un diseñador formado para
desarrollar productos para el mercado de consumo, pasar a trabajar al sector público en un ámbito de participación, específicamente para un proyecto de un laboratorio de innovación ciudadana. Para concretar
dicho objetivo es que presenté un proyecto al laboratorio de innovación ciudadana Montevideo Lab de la Intendencia de Montevideo, el cuál fue seleccionado para ser desarrollado de manera participativa, con un grupo
de colaboradores en los Mañana Labs.
Descripción:
Editorial:
Udelar. FADU. EUCD
EN:
Financiadores:
Citación:
Saráchaga Amaral, S. Explorando capacidades y prácticas de un diseñador en un laboratorio de innovación ciudadana: estudio de caso, proyecto Montevideo Mayor, Montevideo Lab [en línea] Tesis de grado. Montevideo: Udelar. FADU. EUCD, 2020.
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/44018
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Licenciado en Diseño Industrial
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
Cobertura temporal:
metadata.dc.relation.IsVersionOf:
Clasificación:
Es versión de:
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 00069 - Tesis EUCD - Sabina Saráchaga - Explorando capacidades y prácticas de un diseñador en un_laboratorio de innovación ciudadana_ estudio de caso,_proyecto Montevideo Mayor, Montevideo Lab.pdf | Tesis de grado | 1.27 MB | Adobe PDF |