Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/28447

Título:

El capital informacional como condición de la inclusión digital: un análisis exploratorio

Otros títulos:

Informational capital as a condition of the digital inclusion: an exploratory analysis

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Espina Bocic, Paola
Gibert Galassi, Jorge

Tutor:

Tipo de documento:

Artículo

Editor:

Palabras clave:

Capital informacional
Inclusión digital
Conocimiento digital
Ciudadanía informacional

Descriptores:

NUEVAS TECNOLOGIAS
INCLUSION SOCIAL
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
INFORMACION
INFORMATIZACION

Año de publicación:

2017

Contenido:

Resumen:

El trabajo explora la siguiente hipótesis: el capital informacional de los “nativos digitales” es menor de lo esperado y, en ese sentido, su inclusión digital es débil. Las tecnologías de la información y las comunicaciones cumplen la labor de integración social de los ciudadanos del nuevo milenio, quienes estarían digitalmente “incluidos” cuando su capital informacional les permite participar igualitariamente de las oportunidades que brinda “esta” sociedad, al acceder a estas nuevas tecnologías para mejorar sus condiciones de vida diarias y facilitar sus tareas en el mundo del trabajo. En nuestro estudio nos hemos centrado en la exploración del concepto de capital informacional desde una óptica operacional cuantitativa, que discute formulaciones anteriores y sintetiza hallazgos recientes. Para ello, se aplicó una encuesta online a una muestra de universitarios chilenos de ambos sexos, entre 17 y 29 años, pertenecientes a programas de estudio en dos universidades, bajo el supuesto que por nivel educacional y edad son típicamente “ciudadanos digitales”, esto es, nativos digitales “incluidos” en la sociedad de la información y el conocimiento. Las principales conclusiones apuntan a que existen habilidades digitales que poseen los estudiantes, como las aquí llamadas “protocolares”, al mismo tiempo que se observa la carencia de algunas habilidades técnicas básicas para el mundo del trabajo. Finalmente, se constata que se podría aclarar más la potencialidad descriptiva del constructo “Capital informacional”, actualizando las habilidades y competencias digitales para comprender mejor el significado de ser digitalmente alfabeto hoy, que es una condición para una inclusión digital efectiva.

Descripción:

Título en portugués: "Capital informacional como condição de inclusão digital: uma análise exploratória"

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Editorial:

Udelar. FP

EN:

Psicología, Conocimiento y Sociedad, 7(2), 35-63

Financiadores:

Citación:

ESPÌNA BOCIC, P. y GIBERT GALASSI, J. "El capital informacional como condición de la inclusión digital: un análisis exploratorio". Psicología, Conocimiento y Sociedad. [en línea] 2017, v. 7, n. 2, pp. 35-63. https://doi.org/10.26864/PCS.v7.n2.3

Citación:

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ISBN:

e-ISBN:

ISSN:

1688-7026

ISMN:

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Departamento académico:

Grupo de investigación:

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