Título:
Promoción de salud a maestros sobre traumatismos dentarios en niños a través de la Red Ceibal
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Gugelmeier Viera, Virginia
Tutor:
Tipo de documento:
Tesis de maestría
Editor:
Palabras clave:
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
Promoción de salud
Traumatismos dentarios
Red Ceibal
Promoción de salud
Traumatismos dentarios
Red Ceibal
Descriptores:
Año de publicación:
2019
Contenido:
I. Introducción --II. Definición y propósito de la investigación --II.1 Justificación y relevancia --II.2 Planteamiento del problema. Objetivos --III. Marco teórico --III.1 Antecedentes y conceptualizaciones de lesiones traumáticas . III.2 Las TIC: importancia y características--III.3 Las TIC en Uruguay --IV. Metodología --IV.1 Tipo y diseño del estudio --IV.2 Población objetivo --IV.3 Fases del estudio .--IV.4 Consideraciones éticas -- IV.5 Recolección de datos--V. Análisis de datos y discusión --V.1 Instrumento de indagación 1--V.2 Instrumento de indagación 2 --VI. Conclusiones --VII. Referencias--Apéndices y Anexos
Resumen:
Un alto porcentaje de los traumatismos dentarios se producen en la edad y ámbito escolar. Tener conocimientos para actuar en forma inmediata mejora en alto grado la incidencia y el pronóstico saludable de las piezas dentarias traumatizadas. Uruguay cuenta con una red informática de alcance nacional, el Plan de Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea (Plan Ceibal), por lo que consideramos relevante realizar un estudio que permita integrar el uso de las herramientas innovadoras de las tecnologías de la
información y comunicación (TIC), a las actividades de promoción de salud bucal a maestros. Objetivos: -Brindar a los maestros una herramienta virtual a la que puedan acceder de forma ágil y simple, que describa las acciones inmediatas que se deben ejecutar ante lesiones traumáticas dentarias en niños. -Incorporar las TIC en las actividades de promoción y prevención de salud bucal. Metodología: Trabajo de tipo mixto, de metodología cuanti y cualitativa, que responde al modelo de investigación-acción desde la perspectiva tecnológica, multimétodo focalizado, considerando como eje central la mirada de los maestros de las escuelas públicas que utilizan la Red Ceibal. Para el análisis de los datos cuantitativos se aplicó estadística descriptiva y para el análisis de los datos cualitativos se siguió la teoría fundamentada (Grounded Theory)
Descripción:
Editorial:
EN:
Financiadores:
Citación:
Gugelmeier Viera, V. Promoción de salud a maestros sobre traumatismos dentarios en niños a través de la Red Ceibal [en línea] Tesis de maestría. Montevideo : Udelar. FO, 2019
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/31247
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Maestría en Ciencias Odontológicas-Opción Odontopediatría
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Odontología
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
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| Promoción de salud a maestros sobre traumatismos dentarios en niños a través de la Red Ceibal.pdf | — | 6.14 MB | Adobe PDF |