Título:
Inclusión y cambio educativo : tensiones dentro de la izquierda política uruguaya con respecto a la educación media (2005- 2014)
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Pérez Zorrilla, Julia
Tutor:
Tipo de documento:
Ponencia
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
ENSEÑANZA
POLITICA EDUCATIVA
REFORMAS DE LA EDUCACION
URUGUAY
POLITICA EDUCATIVA
REFORMAS DE LA EDUCACION
URUGUAY
Año de publicación:
2015
Contenido:
Resumen:
En la presente ponencia presentaré dos capítulos de mi tesis de Maestría en Ciencias Sociales con orientación en Educación de FLACSO Argentina. En ella, analizo los acuerdos y las tensiones dentro de la izquierda política uruguaya, particularmente dentro del Frente Amplio y los sindicatos docentes, para comprender las dificultades a la hora de diseñar e implementar políticas educativas transformadoras en el nivel de educación media. Para el desarrollo del trabajo, se realizaron 23 entrevistas semi estructuradas a autoridades gubernamentales, partidarias y sindicales. En dichos capítulos, se analizaron las posturas de los distintos entrevistados con respecto a dos dimensiones que hacen al corazón de la política educativa en el nivel medio: la inclusión y el cambio. La primera, procurando comprender hasta qué punto los entrevistados han internalizado el mandato integrador establecido en la ley 18.437 o si, por el contrario, conservan una visión más elitista de la educación secundaria. La segunda, para indagar su disposición a introducir modificaciones significativas en la escuela media. De este modo, se generaron dos índices, de “inclusión” y de “propensión al cambio” educativo que nos permitieron ubicar finalmente al conjunto de entrevistados dentro de estos dos continuos, selectividad -inclusión y statu quo- cambio
Descripción:
metadata.articulos.dc.description.uri:
Editorial:
Udelar. FCS
EN:
XIV Jornadas de Investigación : Uruguay a tres décadas de la restauración democrática
Financiadores:
Citación:
Pérez Zorrilla, J. "Inclusión y cambio educativo : tensiones dentro de la izquierda política uruguaya con respecto a la educación media (2005- 2014)". XIV Jornadas de Investigación : Uruguay a tres décadas de la restauración democrática [en linea]. 2015
Citación:
metadata.articulos.cc.license.name:
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Cobertura geográfica:
Cobertura temporal:
Departamento académico:
Grupo de investigación:
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| XIV JICS_JuliaPérezZorrilla.pdf | — | 212.83 KB | Adobe PDF |
