Título:
Alfabetización matemática en jóvenes y adultos en nuestro país : un aporte desde el diseño
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Turcatti, Federico
Tutor:
Soria, Rita
Tipo de documento:
Trabajo final de grado
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
DISEÑO DE PRODUCTOS
ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
ADOLESCENTES
ALFABETIZACION DE ADULTOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE
ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
ADOLESCENTES
ALFABETIZACION DE ADULTOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE
Año de publicación:
2022
Contenido:
Resumen:
Este trabajo tiene el fin de realizar un aporte desde la disciplina para la alfabetización matemática de jóvenes y adultos que pretenden retomar su educación formal. Que vieron interrumpida su educación, y que vieron en los programas de educación de extra edad una oportunidad para retomar sus estudios. Contribución que se hace con herramientas obtenidas en la carrera de grado de Diseño Industrial (Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo [FADU], 2018), y a través de los lineamientos definidos por el Diseño Centrado en la Persona desarrollado por IDEO. Se busca fundamento teórico que sea sostén y punto de partida para la confección de una solución viable. Se intercambian opiniones con distintos involucrados y se generan distintos requerimientos que se traducirán en soluciones viables. Finalmente se plasman tres soluciones de diseño factible de desarrollar técnica y organizacionalmente y que consideran las necesidades de todos los usuarios.
Descripción:
Bibliografía: p. 58
Editorial:
Udelar. FADU. EUCD
EN:
Financiadores:
Citación:
Turcatti, F. Alfabetización matemática en jóvenes y adultos en nuestro país : un aporte desde el diseño [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo: Udelar. FADU. EUCD, 2022.
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/39098
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Diseñador Industrial
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo.
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
URUGUAY
Cobertura temporal:
metadata.dc.relation.IsVersionOf:
Clasificación:
Es versión de:
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Turcatti Alfabetización matematica PLANMEC.pdf | Tesis de grado | 9.56 MB | Adobe PDF |