Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/24702

Título:

Cooperación y asistencia técnica : Facultad de Psicología. Análisis longitudinal de las trayectorias y de los egresos de la cohorte 2013

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Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Errandonea, Gabriel
Pereira, Leandro

Tutor:

Tipo de documento:

Libro

Editor:

Palabras clave:

Educación superior
Planificación educativa

Descriptores:

Año de publicación:

2020

Contenido:

Introducción -- Cooperación con los servicios -- Sobre el Plan 2013 -- Algunas precisiones conceptuales --. Caracterización general de la cohorte 2013 -- Actividad estudiantil de la cohorte 2013 en Montevideo -- Inscripción, actividad y egreso según edad y sexo del estudiante -- Ascendencia educativa del estudiante y grado de avance. Análisis longitudinal de la cohorte 2013 -- Actividades, desgranamiento y desvinculación --Factores asociados al desgranamiento -- Evolución del desgranamiento de la cohorte según edades -- Evolución del desgranamiento de la cohorte según sexo -- Evolución de la cohorte según ascendencia educativa -- Anexo I -- Anexo II: fichas técnicas de los principales indicadores utilizados -- Indicador: Tasa específica de actividad continua (TEAC) --Indicador: Tasa específica de actividad discontinua (TEAD) -- Indicador: Tasa específica de inactividad (TEIn) -- Indicador: Tasa efectiva de desvinculación (TED) -- Referencias

Resumen:

Descripción:

Editorial:

Udelar. CSE. USIEn

EN:

Financiadores:

Citación:

Errandonea G y Pereira, L. Cooperación y asistencia técnica : Facultad de Psicología. Análisis longitudinal de las trayectorias y de los egresos de la cohorte 2013 [en línea] Montevideo : Udelar. CSE. USIEn, 2020

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https://hdl.handle.net/20.500.12008/24702

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