Título:
Implementación del modelo Quinta Dimensión (5D) : los mundos mágicos de Artemis
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Bordagaray Moraes, Mary Estela
Tutor:
Viera, Andrea
Da Silva., Mónica
Da Silva., Mónica
Tipo de documento:
Trabajo final de grado
Editor:
Palabras clave:
Accesibilidad
Discapacitados
Discapacitados
Descriptores:
EDUCACION ESPECIAL
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
Año de publicación:
2014
Contenido:
Resumen:
El presente artículo describe una experiencia de trabajo en la Escuela N°200, único centro de educación especial público de nuestro país que atiende personas con discapacidad motriz, realizada en el marco del proyecto “Implementación del Modelo Quinta Dimensión en la escuela especial uruguaya” desarrollado en 2013. En este proyecto participaron estudiantes del Proyecto Flor de Ceibo, provenientes de diferentes servicios de la UdelaR, docentes de ambos proyectos, niños y niñas de la clase Primaria II y su maestra. Desde el punto de vista metodológico la estrategia utilizada es la Investigación - Acción – Participativa (IAP) contó con el desarrollo de actividades implementadas en duplas entre niños y estudiantes universitarios. Las tareas implicaban el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y otras tecnologías como los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC). El Modelo Quinta Dimensión se implementó en base al diseño Laberinto denominado “Los mundos mágicos de Artemis". Aquí se presenta el análisis realizado de algunos indicadores empleados para la evaluación de los niños dentro del proyecto. Describo el desempeño de una de las alumnas. El análisis de este caso reviste interés por el desafío que representó su abordaje y resalto los logros alcanzados en la primera estación: el mundo de la comunicación y el lenguaje.
Descripción:
Editorial:
UR. FP
EN:
Financiadores:
Citación:
BORDAGARAY MORAES, M. "Implementación del modelo Quinta Dimensión (5D) : los mundos mágicos de Artemis". Trabajo final de grado. Montevideo : UR. FP, 2014.
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
http://hdl.handle.net/20.500.12008/5262
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Licenciado en Psicología
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología.
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
Cobertura temporal:
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Clasificación:
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