Título:
Calidad del empleo en Argentina 2004-2011 : una crítica al enfoque de las credenciales educativas
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Compilador:
Autor:
Salvia, Agustín
Vera, Julieta
Vera, Julieta
Tutor:
Tipo de documento:
Artículo
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
ARGENTINA
HETEROGENEIDAD ESTRUCTURAL
SEGMENTACIÓN DEL MERCADO LABORAL
CAPITAL EDUCATIVO
HETEROGENEIDAD ESTRUCTURAL
SEGMENTACIÓN DEL MERCADO LABORAL
CAPITAL EDUCATIVO
Año de publicación:
2016
Contenido:
Resumen:
El trabajo postula que si bien las políticas desarrolladas en la actual fase de crecimiento han favorecido la ampliación de la demanda de empleo, este proceso no evidencia -al menos todavía un cambio cualitativo en lo que refiere a una disminución de la heterogeneidad socio-productiva. En este sentido, se sostiene que continuaría vigente la segmentación de los mercados laborales y una alta concentración de recursos —incluida la fuerza de trabajo con mejores credenciales educativas— sobre los sectores más dinámicos del sistema económico. La información utilizada surge de los microdatos de la Encuesta Permanente de Hogares del INDEC (EPH-Continua), y corresponden
al total urbano relevado por dicha encuesta para los años testigo considerados en el estudio (2004, 2007 y 2011).
Descripción:
Artículo original
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Editorial:
Udelar. FCS
EN:
Revista de Ciencias Sociales, n. 38, pp. 37-58
Financiadores:
Citación:
SALVIA, Agustín, VERA, Julieta. "Calidad del empleo en Argentina, 2004-2011 : una crítica al enfoque de las credenciales educativas". Revista de Ciencias Sociales. [en línea] 2016, n. 38, pp. 37-58
Citación:
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ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
0797-5538
ISMN:
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Cobertura geográfica:
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Departamento académico:
Grupo de investigación:
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
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