Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/51730

Título:

Pensamiento anticolonial y pensamiento Psi en la era de la inteligencia artificial

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Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Guedes, Pamela

Tutor:

Giménez, Silvia
Romano Silva, Javier Enrique

Tipo de documento:

Trabajo final de grado

Editor:

Palabras clave:

Descriptores:

INTELIGENCIA ARTIFICIAL
SALUD MENTAL
PSICOLOGIA SOCIAL
PENSAMIENTO CRITICO

Año de publicación:

2025

Contenido:

Resumen:

"El presente ensayo, enmarcado en el Trabajo Final de Grado de Licenciatura en Psicología de la Universidad de la República y elaborado para la obtención del título de Licenciada en Psicología, se aproxima a una emergente problemática social: el vínculo entre el pensamiento anticolonial y el pensamiento psi en la era de la Inteligencia Artificial. Las inteligencias artificiales (IAs) parecen haber irrumpido de forma repentina a escala global, aunque sus formas de implementación y sus efectos varían según los contextos sociales, culturales y geopolíticos. Sin embargo, es preciso reconocer que constituyen la continuidad de una extensa línea de desarrollos tecnológicos que forman parte del complejo engranaje geopolítico (Paić & Serkin, 2025). En este sentido, se propone examinarlas desde una perspectiva crítica que permita desentrañar algunas de sus implicaciones para el ámbito de la psicología" (p. 3)

Descripción:

Ensayo académico presentado como Trabajo Final de Grado.

Editorial:

Udelar. FP

EN:

Financiadores:

Citación:

Guedes, P. Pensamiento anticolonial y pensamiento Psi en la era de la inteligencia artificial [en línea].Trabajo final de grado. Montevideo: Udelar. FP, 2025.

Citación:

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Documento del Gobiberno:

URI:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/51730

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Título Obtenido:

Licenciado en Psicología

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)

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Clasificación:

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