Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/51982

Título:

Transición de la educación media a la superior en estudiantes de primera generación del interior de Montevideo

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Bicca, Cristian

Tutor:

Alborés, Marcelo
Chiavone, Luciana

Tipo de documento:

Trabajo final de grado

Editor:

Palabras clave:

Transiciones educativas
Estudiantes de primera generación
Interior
Autoeficacia
Desigualdad

Descriptores:

ENSEÑANZA SECUNDARIA
ENSEÑANZA SUPERIOR
DESIGUALDAD SOCIAL
POLITICA EDUCACIONAL

Año de publicación:

2025

Contenido:

Resumen:

Esta monografía, como Trabajo Final de Grado, analiza las transiciones educativas de estudiantes de primera generación del interior (EPGI) hacia la Universidad de la República (Udelar), analizando críticamente tres dimensiones fundamentales: (1) los procesos de construcción de aspiraciones educativas, (2) los factores que condicionan sus trayectorias académicas (psicológicos, territoriales e institucionales), y (3) la interacción entre barreras estructurales y mecanismos de inclusión. El estudio examina tanto los obstáculos específicos desigualdades socioeconómicas, centralización geográfica de la oferta universitaria y falta de capital cultural familiar como las oportunidades generadas por políticas públicas y programas institucionales. Mediante un enfoque psicosocial que articula perspectivas subjetivas (autoeficacia, expectativas) y estructurales (políticas de acceso, sistemas de becas), se revelan las dinámicas de exclusión/inclusión que caracterizan este tránsito educativo. Los hallazgos buscan contribuir a la comprensión de estas transiciones complejas, proponiendo lineamientos para políticas educativas más efectivas que garanticen no solo el acceso sino la permanencia y graduación de los EPGI del interior, contribuyendo así a reducir las brechas educativas territoriales en Uruguay.

Descripción:

Monografía presentada como Trabajo Final de Grado.

Editorial:

Udelar. FP

EN:

Financiadores:

Citación:

Bicca, C. Transición de la educación media a la superior en estudiantes de primera generación del interior de Montevideo [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo: Udelar. FP, 2025.

Citación:

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Documento del Gobiberno:

URI:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/51982

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Título Obtenido:

Licenciado en Psicología

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)

Cobertura geográfica:

Cobertura temporal:

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Clasificación:

Es versión de:

Colecciones:

Trabajos Finales de Grado
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