Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/40658

Título:

Potencia Textil: incidencia de los talleres de experimentación textil en niños de primera infancia

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Rodríguez Diana, Jimena

Tutor:

Sorondo, Rosario

Tipo de documento:

Tesis de grado

Editor:

Palabras clave:

Descriptores:

DISEÑO
ASPECTOS SOCIALES
DESARROLLO DEL NIÑO

Año de publicación:

2022

Contenido:

Resumen:

El propósito del trabajo es ahondar sobre los aportes de talleres textiles a la primera infancia; buscando fundamentar la pertinencia del desarrollo de talleres de experimentación textil para los mismos. A lo largo del mismo se profundiza en las herramientas que a través del acercamiento al universo textil puede adquirir la primera infancia y qué capacidades pueden potenciar con ella. Se analizan los ejes temáticos: universo textil, primera infancia y educación; la concepción de niño y de taller desde la cual se desea trabajar y los contextos más adecuados para la implementación de los talleres textiles.

Descripción:

Editorial:

Udelar. FADU

EN:

Financiadores:

Citación:

Rodríguez Diana, J. Potencia Textil: incidencia de los talleres de experimentación textil en niños de primera infancia [en línea] Tesis de grado. Montevideo : Udelar. FADU, 2022

Citación:

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Documento del Gobiberno:

URI:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/40658

ISBN:

e-ISBN:

ISSN:

ISMN:

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Título Obtenido:

Licenciado en Diseño Industrial

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)

Cobertura geográfica:

URUGUAY

Cobertura temporal:

metadata.dc.relation.IsVersionOf:

Clasificación:

Es versión de:

Colecciones:

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POTENCIATEXTILIncidenciatextil en niños de primera infancia.pdf Tesis de grado 19.09 MB Adobe PDF