Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12008/8898

Título:

Trayectorias educativas en el FPB: un estudio longitudinal 2009-2014

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Barrozo, Sandra

Tutor:

Cardozo Politi, Santiago

Tipo de documento:

Tesis de grado

Editor:

Palabras clave:

Descriptores:

DESERCION ESCOLAR
ENSAÑANZA SECUNDARIA
ESNSEÑANZA TECNICA

Año de publicación:

2016

Contenido:

Resumen:

Descripción:

Uruguay

Editorial:

Udelar. FCS

EN:

Financiadores:

Citación:

BARROZO, Sandra. Trayectorias educativas en el FPB: un estudio longitudinal 2009-2014 [en línea] Tesis de grado. Universidad de la Republica (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Ciencia Política, 2016

Citación:

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Documento del Gobiberno:

URI:

http://hdl.handle.net/20.500.12008/8898

ISBN:

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Título Obtenido:

Licienciado en Sociología

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la Republica (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Ciencia Política

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)

Cobertura geográfica:

Uruguay

Cobertura temporal:

metadata.dc.relation.IsVersionOf:

Clasificación:

Es versión de:

Colecciones:

Monografías y tesis de grado
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