| Metadato | Etiqueta | Valor | Idioma |
|---|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Tutor | Kahan, Evelina | - |
| dc.contributor.advisor | Tutor | Martínez Ferreira, Susana | - |
| dc.contributor.author | Autor | Jounes, Ramiro | - |
| dc.contributor.filiacion | Filiación | Jounes Ramiro, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología | - |
| dc.date.accessioned | Fecha ingreso | 2026-03-10T12:59:45Z | - |
| dc.date.available | Fecha disponible | 2026-03-10T12:59:45Z | - |
| dc.date.issued | Año de publicación | 2025 | - |
| dc.description | Descripción | Monografía presentada como Trabajo Final de Grado. | es |
| dc.description.abstract | Resumen | En el presente trabajo se pretende reflexionar sobre el efecto de las competencias parentales en el desarrollo de las funciones ejecutivas en la infancia, como procesos clave de autorregulación y planificación. Se incorporan autores como Piaget y Vigotsky para comprender las bases del desarrollo cognitivo infantil y la visión de Baumrind, Maccoby y Martin para diferenciar los diferentes tipos de competencias parentales que se utilizan en la crianza. Algunas de ellas favorecen el desarrollo de las funciones ejecutivas, mientras otras las entorpecen. Por otra parte se destaca el papel de la interacción temprana, como el andamiaje verbal, la sensibilidad parental, la dinámica familiar, la calidez parental y el estatus socio-económico en la adquisición de habilidades cognitivas. Diversas investigaciones concluyen que un estilo de crianza donde haya presencia de andamiaje verbal, pensamiento parental complejo y calidez parental, son más favorables para un desarrollo más eficaz de las funciones ejecutivas y el desarrollo cognitivo. | es |
| dc.format.extent | Extensión | 36 p. | es |
| dc.format.mimetype | Formato | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Citación | Jounes, R. El efecto de las competencias parentales en el desarrollo de las funciones ejecutivas en la infancia [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar. FP, 2025. | es |
| dc.identifier.uri | URI | https://hdl.handle.net/20.500.12008/53791 | - |
| dc.language.iso | Idioma | es | es |
| dc.publisher | Editorial | Udelar. FP | es |
| dc.rights | Derechos | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
| dc.rights.licence | Licencia | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) | es |
| dc.subject | Palabras clave | Competencias parentales | es |
| dc.subject | Palabras clave | Desarrollo cognitivo | es |
| dc.subject | Palabras clave | Funciones ejecutivas | es |
| dc.subject.other | Descriptores | PADRES | es |
| dc.subject.other | Descriptores | ROL PARENTAL | es |
| dc.subject.other | Descriptores | FUNCIONES EJECUTIVAS (PSICOLOGIA) | es |
| dc.title | Título | El efecto de las competencias parentales en el desarrollo de las funciones ejecutivas en la infancia | es |
| dc.type | Tipo de documento | Trabajo final de grado | es |
| thesis.degree.grantor | Facultad o Servicio que otorga el Título | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología | es |
| thesis.degree.name | Título Obtenido | Licenciado en Psicología | es |
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
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| trabajo_final_de_grado_ramiro_jounes.pdf | — | 661.45 KB | Adobe PDF |