Título:
Políticas sociales en cercanía : infancia y juventud en contexto de pobreza y vulnerabilidad social
Otros títulos:
Coordinador:
Couto, Martín
Weisz, Betty
Weisz, Betty
Director:
Compilador:
Autor:
Tutor:
Tipo de documento:
Libro
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
Año de publicación:
2015
Contenido:
Presentación / Susana Mallo -- Introducción / Martín Couto y Betty Weisz-- El proceso de construcción de la Estrategia Nacional para la Infancia y la Adolescencia (ENIA): ideas, filtros institucionales y capacidades estatales en juego / Mauro Casa González y Belén Villegas Plá -- La infancia primero: una prioridad del gobierno de Mujica. ¿Y la igualdad de género? Análisis del caso de Uruguay Crece Contigo / Silvana Balsa Ruella -- Cuidados infantiles y vulnerabilidad. Sobre estrategias y percepciones/ Ana Casteluccio, Lorena Caffaro y Valeria Santana-- La protección de la primera infancia en Uruguay. Significados y sentidos de una estrategia integral: la experiencia del Programa Uruguay Crece Contigo / Cristian Pinato y Natalie Robaina -- Trayectorias ocultas tras el concepto “ni-ni”. ¿Qué tienen estos jóvenes para decir? / Leonel Rivero -- Jóvenes en Red: ¿construyendo ciudadanía?/ Alejandra Triñanes y Lucía Curiel -- La mirada desde los jóvenes. Jóvenes en Red en el departamento de Cerro Largo/ Milena Delgado Larrama -- Las nuevas políticas sociales de articulación en el territorio. El caso de Cercanías en la región norte de Uruguay/Sofía Angulo Benítez y Agustina Marques -- Estrategia de cercanía: modalidades, vínculos y sujetos. Los programas prioritarios en la zona de la Ruta 5 - Canelones / Natalia Amarillo Lema, Graciela Fagúndez Núñez Moraes y Sabrina Jassid Hernández
Resumen:
Descripción:
Editorial:
UR. FCS
EN:
Cuadernos de Ciencias Sociales y Políticas Sociales ; 1
Financiadores:
Citación:
COUTO, M., WEISZ, B. (coord.). Políticas sociales en cercanía : infancia y juventud en contexto de pobreza y vulnerabilidad social. Libro. Montevideo : UR. FCS, 2015.
Citación:
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Documento del Gobiberno:
URI:
http://hdl.handle.net/20.500.12008/7623
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
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Título Obtenido:
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
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