Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/55668

Título:

Ambiente digital del hogar en la primera infancia : evaluación en el contexto nacional

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Martínez Larrama, Claudia Andrea

Tutor:

Tomás, Clementina
Gerosa, Anaclara

Tipo de documento:

Trabajo final de grado

Editor:

Palabras clave:

Exposición a medios digitales
Ambiente digital del hogar
Modelo multidimensional
Desarrollo infantil

Descriptores:

DESARROLLO DEL NIÑO
PRIMERA INFANCIA
CRIANZA
VIRTUALIDAD
NUEVAS TECNOLOGIAS
INTERNET

Año de publicación:

2026

Contenido:

Resumen:

La exposición a medios digitales en la primera infancia es un fenómeno que se incrementa a lo largo del tiempo e incide en el desarrollo infantil en los diversos contextos socioculturales. En nuestro país se hace necesario investigar sobre el ambiente digital del hogar en la primera infancia, lo que supone un desafío, principalmente de carácter metodológico. Este trabajo analiza las formas de evaluación del ambiente digital del hogar en estudios nacionales y toma como referencia un modelo multidimensional integral (Hutton et al. 2020), ya que contempla distintas dimensiones y se basa en las recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría. Esos estudios fueron presentados en una tabla comparativa para contrastar las dimensiones del modelo de Hutton et al. (2020) que fueron consideradas al momento de evaluar: acceso, frecuencia, contenido y covisualización. Se reconoce una marcada presencia de la dimensión acceso, seguida de la dimensión frecuencia, pero una presencia aún incipiente de las dimensiones de covisualización y contenido. Si bien en los estudios más recientes se reafirma el rol de los cuidadores primarios en la regulación del ambiente digital del hogar, resulta necesario profundizar en esta línea. Finalmente se realizan sugerencias para avanzar hacia una evaluación contextualizada del ambiente digital del hogar en la infancia, orientada al diseño de políticas públicas que promuevan el desarrollo integral y el bienestar infantil de nuestro país.

Descripción:

Monografía presentada como Trabajo Final de Grado.

Editorial:

Udelar. FP

EN:

Financiadores:

Citación:

Martínez Larrama, C. A. Ambiente digital del hogar en la primera infancia : evaluación en el contexto nacional [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar. FP, 2026.

Citación:

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Documento del Gobiberno:

URI:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/55668

ISBN:

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Título Obtenido:

Licenciado en Psicología

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)

Cobertura geográfica:

Uruguay

Cobertura temporal:

metadata.dc.relation.IsVersionOf:

Clasificación:

Es versión de:

Colecciones:

Trabajos Finales de Grado
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