Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/56405

Título:

El rol de las bibliotecas públicas en la era digital: el caso de la Biblioteca País del Centro Ceibal (Uruguay)

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Dobrich, Miguel Ángel
Pérez Manukian, Verónica

Tutor:

Tipo de documento:

Artículo

Editor:

Palabras clave:

Biblioteca País
Libro digital
Plataformización cultural
Ceibal
Digital books
Cultural plataformización
Livro digital
Plataformização cultural

Descriptores:

Año de publicación:

2026

Contenido:

Resumen:

Este trabajo analiza el caso de Biblioteca País, del Centro Ceibal de Uruguay, y cómo la infraestructura tecnológica, las plataformas y la interfaz redefinen la experiencia de lectura y escucha. El estudio aborda la evolución institucional de la biblioteca, la colaboración con Odilo, los modelos de licenciamiento y la curaduría del catálogo, así como el impacto de los algoritmos de recomendación y la segmentación de usuarios. A partir de ello, se identifican algunos rasgos vinculados a la relación entre la biblioteca y los usuarios, a la construcción del catálogo y a la infraestructura (primaria y secundaria) sobre la que puede accederse a los servicios. Las conclusiones del artículo discuten las posibilidades y los problemas que enfrenta este proyecto dentro de un marco crítico que considera las dimensiones tecnológicas, culturales y sociales que atraviesan su desarrollo y funcionamiento.
This work analyzes the case of Biblioteca País at Centro Ceibal in Uruguay and how technological infrastructure, platforms, and interface redefine the reading and listening experience. The study addresses the institutional evolution of the library, collaboration with Odilo, licensing models, and catalog curation, as well as the impact of recommendation algorithms and user segmentation. Based on this, it identifies features related to the relationship between the library and its users, catalog construction, and the infrastructure (primary and secondary) that enables access to services. The article’s conclusions discuss the possibilities and challenges faced by this project within a critical framework that considers the technological, cultural, and social dimensions shaping its development and operation.
Este trabalho analisa o caso da Biblioteca País, do Centro Ceibal do Uruguai, e como a infraestrutura tecnológica, as plataformas e a interface redefinem a experiência de leitura e escuta. O estudo aborda a evolução institucional da biblioteca, a colaboração com Odilo, os modelos de licenciamento e a curadoria do catálogo, assim como o impacto dos algoritmos de recomendação e a segmentação de usuários. A partir disso, identificam-se características relacionadas à relação entre a biblioteca e seus usuários, à construção do catálogo e à infraestrutura (primária e secundária) sobre a qual se acessam os serviços. As conclusões do artigo discutem as possibilidades e os problemas enfrentados por este projeto dentro de um marco crítico que considera as dimensões tecnológicas, culturais e sociais que atravessam seu desenvolvimento e funcionamento.

Descripción:

Este trabajo es parte de los resultados del proyecto «El rol de las bibliotecas públicas en la era digital: el caso de la Biblioteca País», presentado a la convocatoria 2022 del fondo María Viñas de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación y que obtuvo financiación.

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Editorial:

Udelar. FHCE

EN:

Encuentros Latinoamericanos. Segunda época, 10(1), 116-148

Financiadores:

Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII)

Citación:

Dobrich, M.A. y Pérez Manukian, V. "El rol de las bibliotecas públicas en la era digital: el caso de la Biblioteca País del Centro Ceibal (Uruguay)". Encuentros Latinoamericanos. Segunda época. [en línea] 2026 10(1), 116-148. DOI: https://doi.org/10.59999/el.v10i1.2880

Citación:

metadata.articulos.cc.license.name:

ISBN:

e-ISBN:

ISSN:

1688-437X

ISMN:

Otros identificadores:

Cobertura geográfica:

Uruguay

Cobertura temporal:

Departamento académico:

Grupo de investigación:

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC - By-NC-SA 4.0)
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