Título:
La carta al editor en la publicación científica. Consideraciones para su elaboración
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Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Castro-Rodríguez, Yuri
Tutor:
Tipo de documento:
Artículo
Editor:
Palabras clave:
Conocimiento
Carta
Publicaciones Científicas y Técnicas
Artículo de revista
Carta
Publicaciones Científicas y Técnicas
Artículo de revista
Descriptores:
CARTA
COMUNICACION Y DIVULGACION CIENTIFICA
COMUNICACION Y DIVULGACION CIENTIFICA
Año de publicación:
2021
Contenido:
Resumen:
Una carta al editor es un tipo de publicación científica que se clasifica como “comunicación corta” y que permite a los lectores interactuar con los autores ya sea a través de opiniones, críticas, aportes, ideas, hipótesis y nuevos datos. En el presente artículo se realizó una revisión bibliográfica sobre las principales consideraciones para la redacción y elaboración de una carta al editor. Se exploró los artículos de las bases de datos PubMed, Scopus y SciELO desde el año 2010 (enero) hasta la actualidad (diciembre del 2020). La carta al editor como publicación científica presenta consideraciones para su redacción y construcción que pueden hacer referencia a un artículo publicado en la revista, así como a una temática coyuntural o aporte del lector. Permite confrontar
las ideas publicadas por los investigadores con una comunidad académica. Desde un enfoque pedagógico permite a un estudiante e investigador novel iniciarse en el mundo de la crítica y redacción científica; asimismo conocer el proceso editorial de envío y publicación de artículos científicos.
Descripción:
Editorial:
EN:
Odontoestomatología 2021, 23 (37)
Financiadores:
Citación:
Castro-Rodríguez, Y. "La carta al editor en la publicación científica. Consideraciones para su elaboración". Odontoestomatología 2021. [en línea] 2021 23 (37) .doi: 10.22592/ode2021n37a5.
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/32541
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
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Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial (CC - By-NC 4.0)
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