Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/42093
MetadatoEtiquetaValorIdioma
dc.contributor.advisor Tutor Todeschini, Horacio-
dc.contributor.author Autor Ghiazza, Sofía-
dc.contributor.author Autor Riela, Maira-
dc.contributor.filiacion Filiación Ghiazza Sofía, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual-
dc.contributor.filiacion Filiación Riela Maira, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual-
dc.coverage.spatial Cobertura geográfica URUGUAYes
dc.coverage.temporal Cobertura temporal SIGLO XXIes
dc.date.accessioned Fecha ingreso 2024-01-03T09:24:25Z-
dc.date.available Fecha disponible 2024-01-03T09:24:25Z-
dc.date.issued Año de publicación 2023-
dc.description Descripción Bibliografía: p. 50-52es
dc.description.abstract Resumen Se realiza un estudio comparado de las representaciones visuales de las mujeres privadas de libertad en Uruguay, a través del Diseño de Comunicación Visual. Para ello, se elabora una investigación sobre el contexto y la realidad dentro y fuera de los establecimientos penitenciarios de estas mujeres. Por un lado, se realizan entrevistas a profesionales que trabajaron directamente con ellas. Por otra parte, para el abordaje de cada eje temático propuesto, se elabora un marco teórico de distintos autores que se ponen en diálogo durante el análisis. Para el análisis de observación de las representaciones visuales de las mujeres privadas de libertad, en primer lugar, se hace una selección de noticias relacionadas a la temática, publicadas en portales digitales de medios de comunicación. En segundo lugar, se eligen fotografías del libro Brujas: Mujeres entre luces y sombras, para contrastar entre sí, sus mensajes y discursos, que se ponen en relación con los conceptos de repertorio hegemónico y contrahegemónico. Por último, se reflexiona acerca del aporte del comunicador visual en la creación de imágenes y discursos que no refuercen estereotipos, y sobre la construcción de nuevos imaginarios sociales en relación a las mujeres privadas de libertad. También se proponen la perspectiva de género y la interseccionalidad como herramientas metodológicas indispensables para nuestra experiencia educativa de grado, con el fin de lograr una futura práctica profesional constructiva y crítica.es
dc.format.extent Extensión 76 p.es
dc.format.mimetype Formato application/pdfes
dc.identifier.citation Citación Ghiazza, S y Riela, M. Las representaciones visuales de las mujeres privadas de libertad en Uruguay, a través del diseño de comunicación visual [en línea] Tesis de grado. Montevideo : Udelar. FADU. LDCV, 2023.es
dc.identifier.uri URI https://hdl.handle.net/20.500.12008/42093-
dc.language.iso Idioma eses
dc.publisher Editorial Udelar : FADU : LDCVes
dc.rights Derechos Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.rights.licence Licencia Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
dc.subject.other Descriptores COMUNICACION VISUALes
dc.subject.other Descriptores PERSPECTIVA DE GENEROes
dc.subject.other Descriptores PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTADes
dc.subject.other Descriptores ESTEREOTIPOSes
dc.subject.other Descriptores IMAGINARIOS SOCIALESes
dc.title Título Las representaciones visuales de las mujeres privadas de libertad en Uruguay, a través del diseño de comunicación visuales
dc.type Tipo de documento Tesis de gradoes
thesis.degree.grantor Facultad o Servicio que otorga el Título Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismoes
thesis.degree.name Título Obtenido Licenciado en Diseño de Comunicación Visuales

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TesisdeGrado_Ghiazza_Riela_2023.pdf Tesis de grado 16.85 MB Adobe PDF