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Título:

“Vejeces en escena” El teatro como promotor de participación en personas mayores institucionalizadas.

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Cabrera Díaz, Cristina

Tutor:

Lladó, Mónica
Guidotti, Carolina

Tipo de documento:

Trabajo final de especialización

Editor:

Palabras clave:

Participación
Empoderamiento
Vejeces
Grupo
Teatro

Descriptores:

Año de publicación:

2016

Contenido:

Resumen:

El siguiente trabajo pretende dar cuenta de diversos niveles de participación observados en un grupo de personas mayores institucionalizadas. A partir del encuentro con una herramienta artística. Así mismo la puesta en análisis de tres viñetas de la intervención correspondientes a tres momentos del acontecer grupal, nos provee de insumos para problematizar acerca de la mediación artística como promotora de empoderamiento y de participación en sujetos institucionalizados. Partiendo de una concepción de sujeto construido a partir de la institucionalización, se pretende dar cuenta de las posibilidades de nuevas construcciones de sujeto participante o co creador de su acontecer. La necesidad de una participación real de los sujetos institucionalizados desde una perspectiva de DDHH, dentro de las instituciones geriátricas.

Descripción:

Editorial:

Udelar. FP

EN:

Financiadores:

Citación:

Cabrera Díaz, C. “Vejeces en escena” El teatro como promotor de participación en personas mayores institucionalizadas [en línea] Trabajo final de especialización. Universidad de la República (Uruguay). Diploma de Especialización. Facultad de Psicología, 2016

Citación:

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Documento del Gobiberno:

URI:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/21312

ISBN:

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ISMN:

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Título Obtenido:

Diploma en Psicogerontología

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)

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