Título:
Educación - trabajo en el Uruguay a través del tiempo: el rol de las competencias transversales en jóvenes que transitan sus primeras experiencias laborales
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Tola, Nury
Tutor:
Hein, Pablo
Tipo de documento:
Tesis de grado
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
EDUCACION
TRABAJO
JOVENES
TRABAJO
JOVENES
Año de publicación:
2021
Contenido:
Resumen:
Esta investigación tiene como objetivo conocer la contribución que brindan los programas educativo-laborales al desarrollo de las primeras experiencias laborales de los jóvenes, desde el discurso de los actores institucionales que participan en la implementación. Así, como explorar el lugar que ocupan la educación, y en particular las competencias transversales, en las acciones desarrolladas por políticas públicas que buscan actuar en la articulación entre educación y trabajo. Por ello, este estudio se orientará hacia el enfoque de las competencias, en particular las competencias transversales, por ser aquellas que se relacionan con los comportamientos y actitudes que hacen a cualquier ámbito de trabajo.
Descripción:
Editorial:
Udelar. FCS
EN:
Financiadores:
Citación:
Tola, N. Educación - trabajo en el Uruguay a través del tiempo: el rol de las competencias transversales en jóvenes que transitan sus primeras experiencias laborales [en línea] Tesis de grado. Montevideo: Udelar. FCS, 2021
Citación:
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Documento del Gobiberno:
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/28235
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Licenciada en Sociología
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
Cobertura temporal:
metadata.dc.relation.IsVersionOf:
Clasificación:
Es versión de:
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
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