Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12008/10871

Título:

Reseña de Psicología del aprendizaje universitario: la formación en competencias, Madrid, Ediciones Morata, 2009.

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Perera, Hector

Tutor:

Tipo de documento:

Reseña de libro

Editor:

Palabras clave:

Descriptores:

Año de publicación:

2017

Contenido:

Comentarios y reseñas de : Psicología del aprendizaje universitario : la formación en competencias / Juan Ignacio Pozo y M. del Puy Pérez Echeverría (coords.)

Resumen:

El libro tiene un importante contenido teórico y práctico que presenta en forma clara reflexiones sobre cómo aprenden los alumnos universitarios y cómo los docentes pueden ayudarlos a mejorar sus aprendizajes en el marco de una nueva cultura universitaria. Está escrito por varios docentes de la Universidad Autónoma de Madrid y de la Universidad Autónoma de Barcelona, bajo la coordinación del profesor J. I. Pozo y de la profesora M. del Puy Pérez Echeverría.

Descripción:

metadata.articulos.dc.description.uri:

Editorial:

CSE : ANEP-CFE

EN:

InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior, 2017 v. 4, n.1 pp. 114-121

Financiadores:

Citación:

Perera, H. Reseña de Psicología del aprendizaje universitario: la formación en competencias, Madrid, Ediciones Morata, 2009. InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior, 2017 v. 4, n.1 pp. 114-121

Citación:

metadata.articulos.cc.license.name:

ISBN:

e-ISBN:

ISSN:

2301-0126

ISMN:

Otros identificadores:

Cobertura geográfica:

Cobertura temporal:

Departamento académico:

Grupo de investigación:

Licencia:

Licencia Creative Commons – Reconocimiento (CC BY)

Colecciones:

FicherosDescripciónTamañoFormato
169-638-1-PB.pdf — 203.54 KB Adobe PDF