Título:
¿Hacia un nuevo paradigma en las políticas educativas? : las reformas de las reformas en Argentina, Chile y Uruguay (2005-2007)
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Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Bentancur, Nicolás
Tutor:
Tipo de documento:
Artículo
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
REFORMAS DE LA EDUCACION
POLITICAS PUBLICAS
CONO SUR
POLITICAS PUBLICAS
CONO SUR
Año de publicación:
2007
Contenido:
Resumen:
La ponencia da cuenta, en primer término, de los principales diagnósticos y recomendaciones surgidos de estudios especializados sobre el sector educativo que se plasmaron en documentos oficiales o cuasi-oficiales en las últimas décadas, incluyendo a los insumos más importantes para informar la agenda de las políticas educativas en el actual período de gobierno. En el análisis se identifican los énfasis aplicados a distintos issues a lo largo del tiempo, procurando desentrañar su racionalidad y orientación de su evolución. Finalmente se reflexiona sobre la pertinencia y potencialidad del conocimiento institucionalizado disponible para orientar efectivamente el policy making en los años venideros.
Descripción:
Artículo original
metadata.articulos.dc.description.uri:
Editorial:
Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Ciencia Política
EN:
Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.16, pp.159-179
Financiadores:
Citación:
Bentancur, N. "¿Hacia un nuevo paradigma en las políticas educativas? : las reformas de las reformas en Argentina, Chile y Uruguay (2005-2007)". Revista Uruguaya de Ciencia Política [en linea] 2007, v.16, pp.159-179
Citación:
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ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
0797-9789
ISMN:
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Cobertura geográfica:
Cobertura temporal:
Departamento académico:
Grupo de investigación:
Licencia:
Licencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| RUCP_Bentancur_2007v.16.pdf | — | 244.26 KB | Adobe PDF |