Título:
Evoluciones y resistencias en los procesos de cambio institucional: desarrollo de un modelo de análisis e intervención
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Aznar, Andrea
González Castañón, Diego
González Castañón, Diego
Tutor:
Tipo de documento:
Artículo
Editor:
Palabras clave:
Discapacidad
Capacitación de personal
Institución
Evaluación
Capacitación de personal
Institución
Evaluación
Descriptores:
CAPACITACION
INSTITUCIONES
TRABAJOS ORIGINALES
INSTITUCIONES
TRABAJOS ORIGINALES
Año de publicación:
2012
Contenido:
Resumen:
"Se presenta un modelo para analizar y guiar el cambio de las prácticas de organizaciones que trabajan con personas con discapacidad intelectual. El modelo propone dos parámetros: el índice de fuerza de los actores institucionales (que registra la intensidad de seis fuerzas resistenciales y seis fuerzas evolutivas, asumidas por los distintos actores de la organización) y el índice de desempeño de la organización (que muestra la calidad institucional a través de diez indicadores, referidos al encuadre institucional, los procesos y los resultados de la organización. Se desarrollaron versiones preliminares de los instrumentos cuali-cuantitativos en función de la experiencia de trabajo con 187 organizaciones latinoamericanas del campo de la discapacidad intelectual. Se analizaron retrospectivamente 28 organizaciones que recibieron capacitaciones durante uno a dos años. Un 30% de ellas estaba formado por grupos independientes (sin formación de estructura o funcionamiento), un 50%, organizaciones no gubernamentales (con y sin fines de lucro), y un 20%, organismos públicos (incluidas escuelas). La eficacia de las capacitaciones fue medida como la diferencia entre el índice de desempeño organizacional previo y el posterior a la capacitación. Esta diferencia se correlacionó en forma directa con las fuerzas evolutivas y en forma inversa con las fuerzas resistenciales. Los datos obtenidos se ajustaron al modelo teórico propuesto y justifican tanto el refinamiento de las dos herramientas de evaluación como la utilización futura del marco teórico para diseñar capacitaciones y evaluar la eficacia de las mismas" (Tomado de p. 149)
Descripción:
Editorial:
UdelaR.FP
EN:
Psicología, Conocimiento y Sociedad, 2(1), 149-169
Financiadores:
Citación:
Aznar, A y González Castañón, D. "Evoluciones y resistencias en los procesos de cambio institucional: desarrollo de un modelo de análisis e intervención". Psicología. [en línea] 2012 Conocimiento y Sociedad, 2(1), 149-169 ..
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/28893
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
1688-7026
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)
Cobertura geográfica:
AMÉRICA LATINA
Cobertura temporal:
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Clasificación:
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Colecciones:
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