Título:
La constitución psíquica en niños con parálisis cerebral
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Soria, María Elena
Tutor:
Pérez, Verónica
Tipo de documento:
Trabajo final de grado
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
PARALISIS CEREBRAL
NIÑOS
ESTRUCTURA PSIQUICA
PSICOANALISIS
NIÑOS
ESTRUCTURA PSIQUICA
PSICOANALISIS
Año de publicación:
2016
Contenido:
Resumen:
En el presente trabajo final de grado, se analiza y reflexionasobre el proceso de constitución psíquica en niños con parálisis cerebral, desde una perspectiva psicoanalítica.En primera instancia, se exponeun recorrido histórico sobre la noción de infancia y discapacidad, para analizar las construcciones sociales y los discursos que fueron transformándose con el correr de los años. Ensegunda instancia, se profundizasobre el proceso de constitución psíquica desde el psicoanálisis, trabajando desde la perspectiva teórica de autores clásicos y referentes como son Freud, Winnicott, Spitz y Malher. Por último, se abordael proceso de constitución psíquica, incorporando la discapacidad como variante, trabajando en particular, desde la parálisis cerebral y sus efectos. Para esta parte del análisis, se trabajacon autoresclaves como Rodulfo, Jerusalinsky y Mannoni.
Descripción:
Editorial:
Udelar-FP
EN:
Financiadores:
Citación:
SORIA, M. La constitución psíquica en niños con parálisis cerebral. Trabajo final de grado , Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología, 2016.
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
http://hdl.handle.net/20.500.12008/10093
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Licenciado en Psicología
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
Cobertura temporal:
metadata.dc.relation.IsVersionOf:
Clasificación:
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