Título:
¿Cómo funcionan las intervenciones de visitas a los hogares en la primera infancia? : un análisis en base al programa Uruguay Crece Contigo
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Patrone, Paula
Tutor:
Salas, Gonzalo
Parada, Cecilia
Parada, Cecilia
Tipo de documento:
Tesis de maestría
Editor:
Palabras clave:
Primera infancia
Programas de visitas
Prácticas de crianza
Desarrollo infantil
Análisis de mediación
Programas de visitas
Prácticas de crianza
Desarrollo infantil
Análisis de mediación
Descriptores:
EDUCACION INFANTIL
POLITICA PUBLICA
PLANIFICACION FAMILIAR
ATENCION A LA INFANCIA
POLITICA PUBLICA
PLANIFICACION FAMILIAR
ATENCION A LA INFANCIA
Año de publicación:
2023
Contenido:
Resumen:
Este trabajo busca identificar efectos directos y de mediación de un programa de visitas a hogares en Uruguay orientado a familias donde viven niños menores de 2 años combinando un diseño experimental con métodos de propensity score. Explotando una base novedosa que contiene información sobre los temas tratados en las visitas se distinguen distintas modalidades de intervención que tuvieron lugar en la práctica, todas con potencial de impacto diferentes. En este contexto, se explora el rol de esta heterogeneidad en el tratamiento recibido efectivamente a efectos de brindar insumos para las políticas públicos en términos del diseño de la política que se analiza. Se encuentra que son las modalidades con mayor énfasis en el componente educativo dentro y fuera del hogar las que generan efectos de mediación positivos y significativos sobre el desarrollo del niño, en prácticamente todas las áreas. En el caso de comunicación, también constatamos efectos directos en la modalidad que pone foco en la consejería sobre prácticas de crianza.
Descripción:
Editorial:
Udelar. FCEA
EN:
Financiadores:
Citación:
PATRONE, Paula. ¿Cómo funcionan las intervenciones de visitas a los hogares en la primera infancia? : un análisis en base al programa Uruguay Crece Contigo [en línea] Tesis de maestría. Montevideo: Udelar. FCEA, 2023.
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/40519
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Magister en Economía
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Económicas y de Administración
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
Cobertura temporal:
metadata.dc.relation.IsVersionOf:
Clasificación:
Es versión de:
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