Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/21747

Título:

Un aporte metodológico para la comprensión de la sociabilidad en la infancia sorda mediada por el uso de psicofármacos

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Aguilera, Gervasio

Tutor:

Míguez, María Noel

Tipo de documento:

Tesis de grado

Editor:

Palabras clave:

Descriptores:

SOCIALIZACION
MEDICAMENTOS
SORDERA
INFANCIA

Año de publicación:

2006

Contenido:

Resumen:

Descripción:

Editorial:

Udelar. FCS

EN:

Financiadores:

Citación:

Aguilera, G. Un aporte metodológico para la comprensión de la sociabilidad en la infancia sorda mediada por el uso de psicofármacos [en línea] Tesis de grado. Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Trabajo Social, 2006

Citación:

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Documento del Gobiberno:

URI:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/21747

ISBN:

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Título Obtenido:

Licenciado en Trabajo Social

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales.

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)

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Clasificación:

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